你校與永順紅星中學(xué)是結(jié)對學(xué)校。紅星中學(xué)某班原擬定7月與你班開展的“偉人故里行”聯(lián)誼活動因疫情改為“云上游湘潭”，請你參加活動并完成以下任務(wù)。
【介紹家鄉(xiāng)風(fēng)光】
（1）請任選一處景點拍攝視頻，仿照示例，配上文字。（至少用一種修辭手法）
示例：我拍攝的景點是湘江，我配的文字是“江水悠悠碧波起，漁火點點彩云歸”。
【推薦湘潭美食】
（2）請你從以下美食中，任選一種，擬寫一則廣告詞。
紅燒肉、剁椒魚頭、糖油粑粑、臭豆腐、藥糖、冰糖蓮子羹
【傳播地方文化】
（3）你準(zhǔn)備給對方贈送禮物，下列對話表達不得體的一項是

C

C

A.你：小軍同學(xué)，你好！湘潭是書法名城，我寫了一幅書法作品，想要送給你。
B.小軍：謝謝！我也是一名書法愛好者，有機會我一定去貴校，向你請教。
C.你：歡迎你！我一定不吝賜教。
D.小軍：好的，等疫情結(jié)束，我們湘潭見。
【感受偉人魅力】
（4）活動中，你摘錄了埃德加?斯諾《紅星照耀中國》中的內(nèi)容，并進行分享：
      他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑……但是這種孩子氣的笑，絲毫也不能動搖他內(nèi)心對他目標(biāo)的信念。
      他每天工作十三四個小時，常常到深夜兩三點鐘才休息。
      他的身體仿佛是鐵打的。
      做了十年紅軍領(lǐng)袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn)，他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物。
以上文段中的“他”指的是誰？“他”有哪些精神品質(zhì)？
【傳承革命精神】
（5）先輩們的革命精神激勵著一代代人為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。在創(chuàng)寫對聯(lián)活動中，小軍寫下了“革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)”的上聯(lián)，請你任選一則材料，根據(jù)內(nèi)容，補寫下聯(lián)。
      材料一：在2022年女足亞洲杯決賽中，中國女足在兩球落后的情況下，沒有放棄，頑強拼搏，最終以3比2逆轉(zhuǎn)，絕殺韓國女足，時隔16年再次站在亞洲之巔，揚威國際賽場。
      材料二：在抗擊疫情斗爭中，白衣天使們冒著生命危險，義無反顧地投入到抗疫的洪流中，成為最美逆行者，守護人民群眾的身體健康和生命安全。
上聯(lián)：革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián)：

中國女足頑強拼搏揚國威

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