你校與永順紅星中學(xué)是結(jié)對學(xué)校。紅星中學(xué)某班原擬定7月與你班開展的“偉人故里行”聯(lián)誼活動因疫情改為“云上游湘潭”,請你參加活動并完成以下任務(wù)。
【介紹家鄉(xiāng)風(fēng)光】
(1)請任選一處景點拍攝視頻,仿照示例,配上文字。(至少用一種修辭手法)
示例:我拍攝的景點是湘江,我配的文字是“江水悠悠碧波起,漁火點點彩云歸”。
【推薦湘潭美食】
(2)請你從以下美食中,任選一種,擬寫一則廣告詞。
紅燒肉、剁椒魚頭、糖油粑粑、臭豆腐、藥糖、冰糖蓮子羹
【傳播地方文化】
(3)你準(zhǔn)備給對方贈送禮物,下列對話表達不得體的一項是 CC
A.你:小軍同學(xué),你好!湘潭是書法名城,我寫了一幅書法作品,想要送給你。
B.小軍:謝謝!我也是一名書法愛好者,有機會我一定去貴校,向你請教。
C.你:歡迎你!我一定不吝賜教。
D.小軍:好的,等疫情結(jié)束,我們湘潭見。
【感受偉人魅力】
(4)活動中,你摘錄了埃德加?斯諾《紅星照耀中國》中的內(nèi)容,并進行分享:
他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格,頗有幽默感,喜歡憨笑……但是這種孩子氣的笑,絲毫也不能動搖他內(nèi)心對他目標(biāo)的信念。
他每天工作十三四個小時,常常到深夜兩三點鐘才休息。
他的身體仿佛是鐵打的。
做了十年紅軍領(lǐng)袖,千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn),他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物。
以上文段中的“他”指的是誰?“他”有哪些精神品質(zhì)?
【傳承革命精神】
(5)先輩們的革命精神激勵著一代代人為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。在創(chuàng)寫對聯(lián)活動中,小軍寫下了“革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)”的上聯(lián),請你任選一則材料,根據(jù)內(nèi)容,補寫下聯(lián)。
材料一:在2022年女足亞洲杯決賽中,中國女足在兩球落后的情況下,沒有放棄,頑強拼搏,最終以3比2逆轉(zhuǎn),絕殺韓國女足,時隔16年再次站在亞洲之巔,揚威國際賽場。
材料二:在抗擊疫情斗爭中,白衣天使們冒著生命危險,義無反顧地投入到抗疫的洪流中,成為最美逆行者,守護人民群眾的身體健康和生命安全。
上聯(lián):革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián):中國女足頑強拼搏揚國威中國女足頑強拼搏揚國威
【考點】綜合性學(xué)習(xí).
【答案】C;中國女足頑強拼搏揚國威
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:34引用:1難度:0.6
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1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學(xué)生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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