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閱讀材料,完成下列要求。
材料一
 湖南是一方紅色熱土,走出了毛澤東、劉少奇、任弼時(shí)、彭德懷、賀龍、羅榮桓等老一輩革命家,發(fā)生了秋收起義、湘南暴動(dòng)、通道轉(zhuǎn)兵等重大歷史事件,大批共產(chǎn)黨人在這片熱土譜寫了感天動(dòng)地的英雄壯歌。
“心懷天下,憂國(guó)憂民”自古以來(lái)就是流傳在湖湘大地上的精神稟賦。正是懷著對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的深重憂患,一批又一批湖南人堅(jiān)定地走上了革命道路。“砍頭不要緊,只要主義真”,無(wú)論前路如何兇險(xiǎn),他們始終堅(jiān)信革命理想高于天?!案覟樘煜孪取?,他們對(duì)開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路發(fā)揮了極其重要的作用?!盀橛袪奚鄩阎?,敢教日月?lián)Q新天”,他們?yōu)楦锩聵I(yè)作出了巨大的犧牲,貢獻(xiàn)了巨大的力量。
紅色基因伴隨奔騰不息的湘江水深深融入了三湘兒女的精神血脈,在新時(shí)代長(zhǎng)征路上,“湖南紅”將更加熠熠生輝。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明湖南為什么這么“紅”。
材料二
 湖南紅色資源豐富,紅色基因厚重。習(xí)近平總書記贊譽(yù)湖南“十步之內(nèi),必有芳草”,多次講述發(fā)生在湖南的“半條被子”和陳樹湘“斷腸明志”的動(dòng)人故事。這些紅色資源是開展黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
(2)某中學(xué)擬開展黨史學(xué)習(xí)教育研學(xué)活動(dòng),請(qǐng)你在以下三條研學(xué)線路中任選一條,根據(jù)所選線路擬定學(xué)習(xí)主題并說(shuō)明活動(dòng)意義,字?jǐn)?shù)在150字左右。
A線:韶山(毛澤東同志故居)--長(zhǎng)沙(新民學(xué)會(huì)舊址、岳麓書院、橘子洲頭)
B線:汝城縣沙洲村(“半條被子的溫暖”專題陳列館)--道縣(陳樹湘紀(jì)念館)--通道縣(通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館)
C線:長(zhǎng)沙(雷鋒紀(jì)念館)--花垣縣十八洞村(精準(zhǔn)扶貧)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:101引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    作為人們世代生活生產(chǎn)的物理空間、心靈家園,傳統(tǒng)村落與中國(guó)傳統(tǒng)文化的緣起和發(fā)展密不可分,是華夏文明淵源有自的實(shí)證。
    人們對(duì)一個(gè)村落的印象,往往始于傳統(tǒng)建筑和自然風(fēng)貌,這些有形的物質(zhì)載體是最直觀的村落歷史文化:宗祠、戲臺(tái)等古建筑包含著開放的精神空間;民居建筑具有居住、商貿(mào)等多重功能,形制特色鮮明豐富。村落文化中孕育著中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)、價(jià)值體系,與新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念相契合,潛移默化間筑牢了文化自信的基石。在大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下,傳統(tǒng)村落保護(hù)的現(xiàn)實(shí)意義尤其突出。
    從根本上說(shuō),傳統(tǒng)村落的保護(hù)必須突出文化訴求,更加重視文化生態(tài)和文化資源保護(hù)。在具體實(shí)施過程中,要實(shí)施“一村一規(guī)劃”“一村一方案”。要將傳統(tǒng)村落的物質(zhì)與非物質(zhì)文化、自然生態(tài)環(huán)境、物種資源等有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)多部門齊心協(xié)力、齊抓共管的新格局。
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”的相關(guān)知識(shí),分析材料中保護(hù)傳統(tǒng)村落的若干要求的合理性。
    (2)結(jié)合材料,運(yùn)用“文化的內(nèi)涵與功能”的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明開展傳統(tǒng)村落保護(hù)的原因。
    (3)你所在的班級(jí)要舉辦一場(chǎng)與傳統(tǒng)村落相關(guān)的活動(dòng),請(qǐng)你寫一個(gè)活動(dòng)方案(包括活動(dòng)主題與內(nèi)容)。
    發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.近年來(lái)經(jīng)典詩(shī)歌漸回公眾視野。它仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風(fēng),給人們帶來(lái)了自然的氣息和心靈的撫慰,引起了無(wú)數(shù)人的精神共鳴經(jīng)典詩(shī)歌引起無(wú)數(shù)人的精神共鳴,是因?yàn)樗ā 。?/div>
    發(fā)布:2024/10/6 0:0:1組卷:8引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,就要從學(xué)校抓起、從娃娃抓起,在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培,思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,要理直氣壯開好思政課,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,思政課教師要發(fā)揮積極主動(dòng)性,用高尚的人格感染學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一??圩印?br />(1)結(jié)合上述材料,運(yùn)用“文化與社會(huì)、文化對(duì)人影響”的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明開好學(xué)校思政課帶來(lái)的積極影響。
    (2)班級(jí)舉行“上好思想政治課,樹立科學(xué)三觀”的主題班會(huì),請(qǐng)就如何上好新時(shí)代思政課提兩點(diǎn)建議。
    發(fā)布:2024/9/4 0:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
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