當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年黑龍江省牡丹江市林口縣八年級（上）期末道德與法治試卷> 試題詳情

教師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國……對此，下列認(rèn)識正確的是（　?。?/h1>

A．承擔(dān)責(zé)任就必定犧牲個(gè)人幸福

B．角色不同，承擔(dān)的責(zé)任不同

C．不同的角色承擔(dān)著相同的責(zé)任

D．每個(gè)人一生中只扮演一種角色

【考點(diǎn)】責(zé)任與角色的關(guān)系．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：4難度：0.7

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1．“在家中，我們是兒女；在學(xué)校，我們是學(xué)生，在社區(qū)，我們是居民；在商場，我們是消費(fèi)者?！边@說明（　?。?/h2>

A．不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任

B．社會(huì)關(guān)系是通過人的身份確定的

C．以上社會(huì)關(guān)系只有血緣關(guān)系和地緣關(guān)系

D．在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份

發(fā)布：2024/10/25 22:0:2組卷：135引用：29難度：0.9

解析

2．學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
馬鵬飛--沈陽市的一名學(xué)生。自幼家庭不幸。奶奶是他唯一的親人。5歲那年，奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理，他六年如一日，堅(jiān)持照顧奶奶。幫助奶奶穿衣洗漱，打針吃藥，同時(shí)堅(jiān)持按時(shí)上學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。他立志成為一名醫(yī)生，不僅要治好奶奶的病，還要回報(bào)幫助過自己的人。
馮思廣--空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機(jī)時(shí)遭遇發(fā)動(dòng)機(jī)驟停，為避免飛機(jī)墜落在人口稠密地區(qū)，他把個(gè)人生死置之度外，果斷選擇改變飛行軌跡，最后自己卻因錯(cuò)過跳傘最佳時(shí)機(jī)，壯烈犧牲。
（1）請寫出一種馬鵬飛身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
（2）材料中的兩位人物，扮演了哪些角色？相應(yīng)的責(zé)任來自哪里？（每一角色寫出兩條相應(yīng)的責(zé)任來源。）
（3）馮思廣的選擇是珍愛生命的表現(xiàn)嗎？為什么？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：22引用：1難度：0.5
解析
3．八年級學(xué)生王芳一家共有四口人，爸爸是老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，雙休日還要參加教師新課程培訓(xùn)，媽媽原是下崗職工，最近找到了一份新工作，盡管她對這份新工作不太喜歡，但還做的很認(rèn)真，遇到問題總是向老師傅請教。由于成績突出，最近受到了工廠的表彰。爺爺已經(jīng)70歲了，是個(gè)熱心人，平時(shí)在社區(qū)轉(zhuǎn)悠，遇到別人有困難時(shí)總愛幫忙。
（1）王芳爸爸作為老師兢兢業(yè)業(yè)，它的責(zé)任來自哪里？它是怎樣對待自己的責(zé)任的？
（2）從材料中看，王芳爺爺扮演者什么角色？它在這一角色中的表現(xiàn)怎樣？
（3）我們從王芳一家人的工作生活態(tài)度中能得到什么啟示？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：12引用：1難度：0.1
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教師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國……對此，下列認(rèn)識正確的是（ ?。?/h1>

1．“在家中，我們是兒女；在學(xué)校，我們是學(xué)生，在社區(qū)，我們是居民；在商場，我們是消費(fèi)者?！边@說明（ ?。?/h2>

教師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國……對此，下列認(rèn)識正確的是（　?。?/h1>

1．“在家中，我們是兒女；在學(xué)校，我們是學(xué)生，在社區(qū)，我們是居民；在商場，我們是消費(fèi)者?！边@說明（　?。?/h2>