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某校七年級(jí)(1)班學(xué)生就“青春夢(mèng)想”的話題開展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
【追夢(mèng)前航】
自古以來,嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、夸父逐日等神話故事在我國盛傳不衰。中國航天人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,不斷弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,凝聚集體智慧,自力更生,艱苦奮斗,從“嫦娥”問月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火、“羲和”追日,再到“神舟”系列遨游蒼穹……一次次追夢(mèng)、一步步前進(jìn),不斷把飛天神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
(1)請(qǐng)結(jié)合材料說明,中國航天人是怎樣做到把飛天神話不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
【圓夢(mèng)續(xù)航】
2022年11月29日,神舟十五號(hào)發(fā)射成功,航天員費(fèi)俊龍、鄧清明和張陸將在太空“出差”6個(gè)月。其中,“鄧清明”這個(gè)名字令無數(shù)網(wǎng)友由衷感嘆“追夢(mèng)者終于圓夢(mèng)!”
為了一飛沖天的夢(mèng)想,他堅(jiān)持了近25年。曾有人問鄧清明,當(dāng)了20多年的陪練,為什么還要堅(jiān)持呢?他講,“無論是主份還是備份,都是航天員的本分。任務(wù)的成功即是我的成功,我寧愿做一塊默默無聞的基石,也絕不容忍自己在號(hào)角催征時(shí),還沒有準(zhǔn)備好?!闭沁@樣安心做備份,努力為本分的鍥而不舍的精神,感動(dòng)了無數(shù)國人。
(2)請(qǐng)結(jié)合航天員鄧清明的事跡,談?wù)勀銓?duì)“夢(mèng)想”的認(rèn)識(shí)?
【筑夢(mèng)引航】
太空授課,一直是中國載人航天工程面向全人類開展的太空科普教育,特別是向青少年群體傳播載人航天知識(shí)、播撒航天夢(mèng)想種子的有效途徑。今年5月,中國載人航天工程辦公室首次推出“天宮課堂”線上課程系列,第一節(jié)課由神舟十五號(hào)航天員與地面專家共同出鏡,詳細(xì)解讀“載荷出艙任務(wù)”。
(3)請(qǐng)以“夢(mèng)想引領(lǐng)成長”為題,向廣大青少年提出倡議,并列出倡議要點(diǎn)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/3 6:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.2023年4月18日,衡陽師范學(xué)院為祁東縣馬杜橋鄉(xiāng)八一小學(xué)量身打造的“夢(mèng)想書屋”揭牌啟用。衡陽師范學(xué)院為八一小學(xué)捐贈(zèng)了適合小學(xué)生閱讀的課外圖書,組織開展了“誦讀經(jīng)典鄉(xiāng)遇春天”專題閱讀培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生代表肖存希發(fā)言,表示將珍惜每一堂閱讀課,閱讀好每一本圖書,爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年……衡陽師范學(xué)院還將通過“誦讀培訓(xùn)”“好書薦讀”“讀書征文”等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮“夢(mèng)想書屋”的力量,幫助鄉(xiāng)村孩子實(shí)現(xiàn)閱讀夢(mèng)想。
    (1)打造“夢(mèng)想書屋”,有利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子的閱讀夢(mèng)想。我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想?
    (2)夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勦l(xiāng)村孩子應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的閱讀夢(mèng)想?
    (3)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)你說一說你打算具體怎么做?
    (4)上好閱讀課,有利于孩子們更好地學(xué)習(xí),全面發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剬W(xué)習(xí)的重要性。

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.【追逐夢(mèng)想 感悟成長】閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:航天員王亞平說:“訓(xùn)練雖然艱苦,但每次練完我都會(huì)很高興,因?yàn)橛X得自己離夢(mèng)想又近了一步;年輕人一定要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)?!?br />(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勛非髩?mèng)想對(duì)個(gè)人成長有何益處。
    材料二:“時(shí)代楷?!比f步炎,現(xiàn)為湖南科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。從教以來,他牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,秉持科技報(bào)國理念,自覺踐行科學(xué)家精神,把祖國的需要作為自己的奮斗目標(biāo),模范履行黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。
    (2)從夢(mèng)想的角度,談?wù)劜牧隙腥f步炎的事跡帶給我們的啟示。
    材料三:“天生我材必有用”,水滴雖小,卻能夠組成大海;沙粒雖小,卻能夠組成宇宙;綠葉雖小,卻能夠組成森林……不管你是什么,上天創(chuàng)造了你,總有你的用處,不成“方”還能夠成“圓”,正如古人所云:“方圓雖異器,功用信俱呈?!?br />(3)閱讀材料,你認(rèn)為我們應(yīng)如何接納和欣賞自己?
    材料四:習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中寄語青年:“年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年?!?br />(4)“不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年”對(duì)我們提出了怎樣的要求?

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
  • 3.“青春總是與夢(mèng)想相伴而行?!痹诹?xí)近平總書記與青年們的談心對(duì)話中,“夢(mèng)想”這個(gè)詞頻繁出現(xiàn)。他勉勵(lì)青年們將個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展、民族的未來相結(jié)合,為人類的進(jìn)步、世界的繁榮貢獻(xiàn)青春的力量。這表明少年的夢(mèng)想( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
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