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已知:在平行四邊形ABCD中,∠BAD=45°,AB=BD,E為BC上一點,連接AE交BD于F.
(1)如圖1,若點E與點C重合,且AD=4,求EF的長;
(2)如圖2,當點E在BC邊上時,過點D作DG⊥AE于G,延長DG交BC于H,連接FH.求證:AF=DH+FH;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接AH交BF于M,當M為BF的中點時,請直接寫出AF與FH的數(shù)量關系.

【考點】四邊形綜合題
【答案】(1)EF=
10
;
(2)證明過程見解答;
(3)AF=3FH.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:134引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.動點P從點A出發(fā),沿AC-CB以每秒2個單位長度的速度向終點B運動,同時點Q從點C出發(fā),沿CB以每秒2個單位長度的速度向終點B運動,當點P不與點A、點B重合時,過點P作AB的垂線交AB于點N,連結PQ,以PQ、PN為鄰邊作平行四邊形PQMN,當點Q停止運動時,點P繼續(xù)運動,設點P的運動時間為t秒.
    (1)求線段PN的長;(用含t的代數(shù)式表示)
    (2)當平行四邊形PQMN為矩形時,求t的值;
    (3)當AB將平行四邊形PQMN的面積分為1:3兩部分時,求t的值;
    (4)如圖②,點D為AC的中點,連結DM,當直線DM與△ABC的邊平行時,直接寫出t的值.

    發(fā)布:2025/5/26 10:30:2組卷:234引用:1難度:0.1
  • 2.【教材呈現(xiàn)】如圖是華師版九年級上冊第77頁部分內(nèi)容:
    如圖,在△ABC中,點D、E分別是AB與AC
    的中點,根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:
    DE∥BC,且DE=
    1
    2
    BC.
    對此,我們可以用演繹推理給出證明.
    請完成教材的證明:
    【結論應用】
    (1)如圖1,在四邊形ABCD中,AD=BC,P是對角線BD的中點,M是DC的中點,N是AB的中點.求證:∠PMN=∠PNM.
    (2)如圖2,四邊形ABCD中,AD=BC,M是DC中點,N是AB中點,連接NM,延長BC、NM交于點E.若∠D+∠DCB=234°,則∠E的大小為

    發(fā)布:2025/5/26 10:30:2組卷:220引用:4難度:0.5
  • 3.如圖,已知正方形ABCD中,邊長AB=2.
    將正方形ABCD做如下兩次變換:先將正方形ABCD沿著射線DA向左平移,平移距離為m,得到正方形HEFG,如圖①.再將正方形繞著點E逆時針旋轉,旋轉角為a,使得點H正好落在線段BD上,如圖②.
    問題探究:
    (1)若通過兩次操作,使得GH落在直線DB上,如圖③;
    問題:旋轉角為a=
    度;平移距離為m=

    (2)如圖②,若通過兩次操作,點H落在DB的中點上;
    問題:旋轉角為a=
    度;平移距離為m=

    拓展探究:
    (3)如圖②,若通過兩次操作后,DH=n;則sina=
    (用含有n的代數(shù)式表示)
    (4)在圖②中,HG、EH分別交BC、AB于點M、N,過M、N分別作HG、HE的垂線,兩垂線交于點P,判斷四邊形MPNH的形狀,并說明理由.

    發(fā)布:2025/5/26 11:0:2組卷:83引用:1難度:0.3
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