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為提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的營養(yǎng)水平,促進(jìn)青少年健康成長,國務(wù)院在全國啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。計劃要求保證學(xué)生吃得安全,吃得飽,更要吃得好。試從合理調(diào)配膳食、食品安全等方面,分析回答下列問題:
(1)學(xué)校為學(xué)生提供的早餐是一個白面饅頭和一個雞蛋。人體的消化道中只能初步消化蛋白質(zhì)的器官是
。有的同學(xué)在咀嚼饅頭時,會感覺有甜味,這主要是因?yàn)?
淀粉被初步消化成麥芽糖
淀粉被初步消化成麥芽糖
。早餐中的營養(yǎng)成分主要是在人體消化道的
小腸
小腸
里被吸收的,然后通過血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)往組織細(xì)胞。
(2)某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西。醫(yī)生給他開了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療,該同學(xué)最需要補(bǔ)充的是含
維生素A
維生素A
的食物,如動物肝臟。
(3)中學(xué)生正處于生長發(fā)育時期,更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。如下表是幾位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,
編號 午餐食譜
米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
雞腿、漢堡、炸薯片、可樂
搭配最為合理的一份是
(填編號)。

【答案】胃;淀粉被初步消化成麥芽糖;小腸;維生素A;③
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:3難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.其中a-f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖回答:
    (1)淀粉在消化道中消化的起始部位是
     

    (2)
     
    是完成氣體交換的場所.煤氣中毒時,大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的
     
    結(jié)合,造成細(xì)胞缺氧死亡.
    (3)氧進(jìn)入血液后,通過
     
    (體循環(huán)/肺循環(huán))運(yùn)送到
     
    參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量.

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:3引用:2難度:0.3
  • 2.在消化道內(nèi),消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:3組卷:14引用:18難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.其中a-f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖回答:
    (1)淀粉在消化道中消化的起始部位是
     

    (2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,
     
    是完成氣體交換的場所.b進(jìn)入血液是通過氣體
     
    作用實(shí)現(xiàn)的.煤氣中毒時,大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的
     
    結(jié)合,造成細(xì)胞缺氧死亡.
    (3)人體的代謝廢物主要以尿液的形式通過
     
    系統(tǒng)排出.物質(zhì)e進(jìn)入血液的過程表示腎小管的
     
    作用.

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:3引用:2難度:0.5
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