當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年安徽省安慶市桐城市大關(guān)學(xué)區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷> 試題詳情

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

?（1）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是
非生物
非生物
部分，還缺少
分解者
分解者
等生物。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
。
（3）該圖中共有
5
5
條食物鏈，寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈：
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
。
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)多分布在干旱地區(qū)，年降雨量很少。如果某種原因造成該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹大量減少，在短時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)
增加
增加
。
（5）如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到生物難以分解且無(wú)法排出體外的某種有毒物質(zhì)的污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是
鷹
鷹
。

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累．

【答案】非生物；分解者；生產(chǎn)者；5；草→鼠→蛇→鷹；增加；鷹

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/22 1:0:8組卷：0引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的一角：蝴蝶在花草間飛舞，蜜蜂在采食花粉和花蜜，蝗蟲和蝴蝶的幼蟲在啃食草葉，螞蟻在忙碌地往洞穴中搬運(yùn)草籽，而蜘蛛?yún)s張開了大網(wǎng)，等待那些沒有意識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊的昆蟲們來(lái)自投羅網(wǎng)…．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是

，消費(fèi)者有

、

等；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物部分有作為分解者的

和

等，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用．
（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染，那么體內(nèi)積存農(nóng)藥最多的生物是

．
（3）自然狀態(tài)下的草原一般不會(huì)因?yàn)椴∠x害或動(dòng)物的啃食而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)崩潰，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力；但某些地方由于人們過(guò)度放牧，甚至連草根都被牛羊吃掉，使草場(chǎng)淪為荒漠．這又說(shuō)明

．
（4）請(qǐng)你據(jù)圖寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈

．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：4引用：1難度：0.3
解析
2．下面描述了微生物的自然界中作用，請(qǐng)你認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題．
（1）從圖中可以看出，營(yíng)

生活的[

]

等微生物，可將生物遺體中的

分解成水、無(wú)機(jī)鹽和[

]

歸還到大自然中，又被

再利用來(lái)制造

．由此可見，這些生物對(duì)于自然界中的

循環(huán)起著重要作用．
（2）除了上述作用外，部分微生物還具有

作用，把空氣中的氮?dú)夤潭ㄏ聛?lái)，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥．
（3）微生物包含細(xì)菌、真菌等，細(xì)菌的生殖方式為

，真菌的生殖方式為

．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：5引用：1難度：0.5
解析
3．湖北省長(zhǎng)江天鵝洲白鱀豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種，高等陸生脊椎動(dòng)物231種，其中包括國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鱀豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)分析作答：
（1）圖中所示①②③代表不同的生理過(guò)程，其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的

完成的。
（2）蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，判斷依據(jù)是

。
（3）白鱀豚是我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物，其生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是

。
（4）麋鹿俗稱“四不像”，野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的

，成員之間有明確的

，具有社會(huì)行為的特征。
（5）保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是

的多樣性。若將上述生物進(jìn)行分類，其分類單位從大到小依次是

。
（6）保護(hù)生物多樣性最根本的措施是

。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：13引用：2難度：0.4
解析

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