鼠是地球上除了人類之外最繁盛的哺乳動物。它既是主要的實(shí)驗(yàn)動物，也是環(huán)境中肆無忌憚的破壞者，因而備受人類關(guān)注。請結(jié)合所學(xué)知識，分析回答下列問題：
（1）鼠主要以植物為食，而貓是鼠的天敵。比較兩者的牙齒，主要區(qū)別是：

貓有犬齒，鼠沒有犬齒

貓有犬齒，鼠沒有犬齒

；兩者都屬于哺乳動物，它們共同的生殖發(fā)育特點(diǎn)及意義是

胎生哺乳提高的后代的成活率

胎生哺乳提高的后代的成活率

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（2）鼠的繁盛與強(qiáng)大的繁殖能力有關(guān)。下面是生物興趣小組的同學(xué)收集的幾種哺乳動物的妊娠期（從卵細(xì)胞受精到胎兒出生的時(shí)間）資料：

動物種類	人	大象	犀牛	狗	兔	鼠
妊娠期	約40周	約88周	約60周	約9周	約4周	3周

據(jù)表可以推測哺乳動物妊娠期的長短應(yīng)該與

體型大小

體型大小

有關(guān)。
（3）動物的學(xué)習(xí)能力都一樣嗎？生物興趣小組探究了蚯蚓和小白鼠走迷宮獲取食物的行為。蚯蚓走“T”型迷宮大約需200次嘗試才能獲取食物。小白鼠走復(fù)雜的迷宮，大約需10次嘗試即可獲取食物。由此得出的結(jié)論是

動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

。從行為獲得的途徑來看，走迷宮這種行為屬于

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

行為，是

遺傳和環(huán)境

遺傳和環(huán)境

因素共同作用的結(jié)果。這種行為對動物維持生存有什么意義？

學(xué)習(xí)行為讓動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

學(xué)習(xí)行為讓動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

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