鼠是地球上除了人類之外最繁盛的哺乳動物。它既是主要的實(shí)驗(yàn)動物,也是環(huán)境中肆無忌憚的破壞者,因而備受人類關(guān)注。請結(jié)合所學(xué)知識,分析回答下列問題:
(1)鼠主要以植物為食,而貓是鼠的天敵。比較兩者的牙齒,主要區(qū)別是:
貓有犬齒,鼠沒有犬齒
貓有犬齒,鼠沒有犬齒
;兩者都屬于哺乳動物,它們共同的生殖發(fā)育特點(diǎn)及意義是 胎生哺乳提高的后代的成活率
胎生哺乳提高的后代的成活率
。
(2)鼠的繁盛與強(qiáng)大的繁殖能力有關(guān)。下面是生物興趣小組的同學(xué)收集的幾種哺乳動物的妊娠期(從卵細(xì)胞受精到胎兒出生的時(shí)間)資料:
動物種類 |
人 |
大象 |
犀牛 |
狗 |
兔 |
鼠 |
妊娠期 |
約40周 |
約88周 |
約60周 |
約9周 |
約4周 |
3周 |
據(jù)表可以推測哺乳動物妊娠期的長短應(yīng)該與
體型大小
體型大小
有關(guān)。
(3)動物的學(xué)習(xí)能力都一樣嗎?生物興趣小組探究了蚯蚓和小白鼠走迷宮獲取食物的行為。蚯蚓走“T”型迷宮大約需200次嘗試才能獲取食物。小白鼠走復(fù)雜的迷宮,大約需10次嘗試即可獲取食物。由此得出的結(jié)論是
動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
。從行為獲得的途徑來看,走迷宮這種行為屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為,是
遺傳和環(huán)境
遺傳和環(huán)境
因素共同作用的結(jié)果。這種行為對動物維持生存有什么意義?
學(xué)習(xí)行為讓動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
學(xué)習(xí)行為讓動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
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