家是我們一生讀不完的書。黨的十九大以來，習近平總書記多次強調重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，發(fā)揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛。
為了貫徹講話精神，增強家庭觀念，努力促進和諧家庭建設，某中學七年級（2）班同學們在道德與法治老師的帶領下，組織開展了探究性學習活動。請你參與其中并回答相關問題。
【家庭故事】
為了感知“家庭愛”的內涵，同學們組織了一次“愛的故事會”。班長小海擔任此次活動策劃人。
（1）假如你要參加此次故事會，需要做好哪些準備？
【家庭“戰(zhàn)爭”】
在家庭情景劇環(huán)節(jié)，幾個同學表演了這樣一些家庭沖突：
A.因為爸爸反對小麗聽流行歌曲，小麗和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)。
B.有了一個剛出生的弟弟以后，小歡就覺得自己受到了冷落，常常無緣無故地沖父母大發(fā)脾氣。
C.小剛埋怨爸爸對自己不放心，每天晚上都為自己檢查作業(yè)。
（2）結合上面幾個家庭沖突場面，請你簡述與父母發(fā)生沖突的原因有哪些。
【家庭美德】
學校邀請了著名演講家鄭老師來學校作弘揚孝道美德的現場報告。聆聽了鄭老師聲情并茂的演講，同學們情不自禁地和一同來聽報告的爸爸媽媽抱在一起，流下淚水。
（3）感恩父母，你對孝敬父母有哪些認識？
【家庭創(chuàng)建】
活動結束以后，同學們紛紛表示建立和諧家庭離不開每個成員的努力，他們在社交平臺上表達了自己的想法。
（4）請你也來表達自己的想法吧。