【踐行美德鑄造品格】
開(kāi)學(xué)之初,某中學(xué)七年級(jí)(1)班學(xué)生以“感受父母養(yǎng)育恩、和諧交往揚(yáng)美德”為主題開(kāi)展了探究性學(xué)習(xí)舉動(dòng),請(qǐng)你一起參與吧!
(信息收集)
★第一組同學(xué)收集到下列一則新聞材料:2021年10月18日某中學(xué)禮堂舉行了一場(chǎng)“特別”的活動(dòng);一近百名學(xué)生身穿漢服,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,向家長(zhǎng)行禮致謝,感恩養(yǎng)育之情。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們身著漢服,經(jīng)過(guò)正衣冠、行拜師禮、朱砂啟智、啟蒙描紅、誦讀經(jīng)典、擊鼓明志等一系列過(guò)程,最后向父母行感恩禮。
(1)聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)在生活中,我們可以怎樣表達(dá)對(duì)父母的感恩之心?
(2)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆_(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)。
(調(diào)查研究)
★第二組同學(xué)隨機(jī)抽取本校400名學(xué)生,開(kāi)展了“子女與父母交往情況的調(diào)查”,調(diào)查結(jié)果如下方表格:
調(diào)查內(nèi)容 | 所占比例(%) | |
男 | 女 | |
不太喜歡與父母溝通 | 64 | 42.3 |
與父母溝通有障礙 | 48.7 | 37.2 |
主動(dòng)與父母溝通 | 45.2 | 49 |
不會(huì)把自己的秘密告訴父母 | 81.8 | 83.8 |
(活動(dòng)啟迪)
(4)通過(guò)參加上述活動(dòng),你一定有了許多感悟。請(qǐng)你談?wù)勗谝院蟮纳钪腥绾涡⒕锤改浮?/h1>
【考點(diǎn)】孝敬父母.
【答案】(1)主動(dòng)幫助做家務(wù);每個(gè)星期幫父母洗一次腳;;每年給父母送一次生日祝福等。
(2)在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵;孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德;孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù);我們應(yīng)該懷感恩之心,行孝敬之舉。
(3)材料中的調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明,中學(xué)生在和父母交往中有和諧的一面,也有對(duì)立的一面;中學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng),以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心;我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時(shí)難以避免;如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法;我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài);可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。
(4)尊敬雙親長(zhǎng)輩,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)。如有不同見(jiàn)解,不急于反駁,理性的與他們溝通;與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽(tīng)他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí),要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系;知恩感恩、用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,是感恩。了解雙親長(zhǎng)輩的喜好,體諒他們的辛苦,平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),和家人一起建設(shè)家庭,也是感恩。
(2)在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵;孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德;孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù);我們應(yīng)該懷感恩之心,行孝敬之舉。
(3)材料中的調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明,中學(xué)生在和父母交往中有和諧的一面,也有對(duì)立的一面;中學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng),以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心;我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時(shí)難以避免;如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法;我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài);可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。
(4)尊敬雙親長(zhǎng)輩,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)。如有不同見(jiàn)解,不急于反駁,理性的與他們溝通;與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽(tīng)他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí),要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系;知恩感恩、用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,是感恩。了解雙親長(zhǎng)輩的喜好,體諒他們的辛苦,平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),和家人一起建設(shè)家庭,也是感恩。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.5
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1.孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列言行與此相一致的是( ?。?/h2>
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②“孝”是家庭文化的唯一精神內(nèi)涵
③家庭成員和睦是家庭幸福的重要條件
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3.【透視漫畫(huà) 踐行美德】
觀察下列漫畫(huà),回答問(wèn)題。
(1)兩幅漫畫(huà)中的做法體現(xiàn)了中華民族的哪一傳統(tǒng)美德?
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