試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀非連續(xù)性文本,完成問題。
材料一:
      名片的概念自古有之,最早為“謁”,是拜訪者寫在竹片或木片上給被拜訪者的見面介紹文書,是人與人交往的第一印象。21世紀(jì)初,“城市名片”興起,借助名片概念,將城市第一印象通過文字圖像等形式傳達(dá)給受眾,以此提升城市的認(rèn)知度和形象。
      城市名片往往是一個城市文化的高度縮影,是人們對城市印象的直接反映。城市名片可以是一處優(yōu)美風(fēng)景,如:杭州——西湖;可以是一座著名建筑,如北京——故宮;可以是一種特色物產(chǎn),如:沙縣——小吃……城市名片都有一個共同特點(diǎn),即用簡練的語言、圖像等表達(dá)城市核心文化。一個城市可以從其文化藝術(shù)、自然風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)成就、風(fēng)俗民情等方面去打造,彰顯其獨(dú)特之處。作為城市的名片,首先要有知名度,為多數(shù)人所知道并認(rèn)可。另外,要具有獨(dú)特性和代表性,凝聚出其獨(dú)有的文化,才能成為一種新的城市競爭力。
材料二:
      城市名片策劃宣傳內(nèi)容求新、形式求變。
      2019年12月,三明市推動“紅色三明”“工業(yè)三明”“綠色三明”“文明三明”四張城市名片的策劃宣傳工作。在全市范圍內(nèi)開展個人茶藝大賽、紅色三明故事巡回宣講等活動,加大全媒體內(nèi)容創(chuàng)作和傳播力度,生產(chǎn)發(fā)布微電影、微視頻等融媒作品700多個……擦亮城市名片,彰顯三明魅力。2020年6月,中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》以《萬壽巖:搶救回來的史前家園》為題,對萬壽巖遺址保護(hù)工作進(jìn)行深度采訪報道,人民日報、新華社等中央主要媒體還先后深入萬壽巖遺址采訪,推出一批重磅報道,有力提升萬壽巖國家考古遺址公園影響力,帶動三明城市品牌宣傳。三明“四張名片”的知名度、美譽(yù)度持續(xù)提升,逐步打開世界認(rèn)識三明的窗口。
材料三:
      好的城市廣告口號容易在受眾心目中樹立起鮮明的形象,這就要求城市的品牌形象定位要在指向性上做足文章。如下表:
城市 城市特點(diǎn) 廣告口號
泉州 海上絲綢之路的重要港口城市 海絲起點(diǎn) 魅力僑鄉(xiāng)
莆田 人才輩出,媽祖故鄉(xiāng),木雕之城 文獻(xiàn)名邦 媽祖故里
蘇州 魚米之鄉(xiāng),東方水城,絲綢之府 人間天堂 下有蘇州
(摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改)(1)結(jié)合材料一,對于“城市名片“理解不正確的一項是
C
C
。
A.城市名片都有一個共同特點(diǎn),即用簡練的語言、圖像表達(dá)城市的核心文化。
B.城市名片將獨(dú)特性和代表性,凝聚出其獨(dú)有的文化,成為-一種新的城市競爭力。
C.城市名片不一定要有知名度,有些人了解就可以,不一定要很多人知道并認(rèn)可。
D.借助名片概念,通過文字圖像等形式傳達(dá)給受眾,提升城市一定的認(rèn)知度和形象。
(2)閱讀材料二,下列不是三明城市名片策劃宣傳形式的一項是
B
B
。
A.開展個人茶藝大賽、紅色三明故事巡回宣講等形式多樣的宣教活動。
B.為了提升“四張名片”知名度和美譽(yù),市民上街發(fā)放“四張名片”的傳單。
C.《焦點(diǎn)訪談》等主流媒體先后深入三明市萬壽巖遺址采訪,推出一批重磅報道。
D.加大全媒體內(nèi)容創(chuàng)作和傳播力度生產(chǎn)發(fā)布微電影、微視頻等融媒作品700多個。
(3)結(jié)合材料二,下列不屬于三明城市四大名片的一項是
D
D
。
A.工業(yè)三明
B.紅色三明
C.綠色三明
D.小吃三明
(4)結(jié)合材料,下列毛澤東詩詞最適合作為“紅色三明”城市廣告口號的一項是
C
C
。
A.今朝更好看
B.看萬山紅遍
C.風(fēng)展紅旗如畫
D.紅旗漫卷西風(fēng)
(5)有人認(rèn)為,城市名片不需要推廣。你的觀點(diǎn)呢?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。(至?點(diǎn))
我的觀點(diǎn)是城市名片需要推廣。借助名片概念,將城市第一印象通過文字圖像等形式傳達(dá)給受眾,以此提升城市的認(rèn)知度和形象;一個城市可以從其文化藝術(shù)、自然風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)成就、風(fēng)俗民惜等方面打造城市,彰顯其獨(dú)特之處;能有力提升城市影響力,帶動城市品牌宣傳;城市名片具有獨(dú)特性和代表性,凝采出這個城市獨(dú)有的文化,成為一種新的城市競爭力。
我的觀點(diǎn)是城市名片需要推廣。借助名片概念,將城市第一印象通過文字圖像等形式傳達(dá)給受眾,以此提升城市的認(rèn)知度和形象;一個城市可以從其文化藝術(shù)、自然風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)成就、風(fēng)俗民惜等方面打造城市,彰顯其獨(dú)特之處;能有力提升城市影響力,帶動城市品牌宣傳;城市名片具有獨(dú)特性和代表性,凝采出這個城市獨(dú)有的文化,成為一種新的城市競爭力。

【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本
【答案】C;B;D;C;我的觀點(diǎn)是城市名片需要推廣。借助名片概念,將城市第一印象通過文字圖像等形式傳達(dá)給受眾,以此提升城市的認(rèn)知度和形象;一個城市可以從其文化藝術(shù)、自然風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)成就、風(fēng)俗民惜等方面打造城市,彰顯其獨(dú)特之處;能有力提升城市影響力,帶動城市品牌宣傳;城市名片具有獨(dú)特性和代表性,凝采出這個城市獨(dú)有的文化,成為一種新的城市競爭力。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:19引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.非連續(xù)性文本閱讀。
    閱讀圖文材料,完成練習(xí)。
          
    [材料一]2021年3月24日,中共中央宣傳部公開發(fā)布中國共產(chǎn)黨成立100周年慶?;顒訕?biāo)識(如圖)。
          這是慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年活動的唯一指定標(biāo)識。
    [材料二]中國共產(chǎn)黨成立100周年將首次頒授“七一勛章”,表彰全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國先進(jìn)基層黨組織。意在大力弘揚(yáng)信念堅定、對黨忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的崇高品格,推動全黨形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞士氣。
    (1)下列關(guān)于標(biāo)識的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     
    。
    A.嵌入數(shù)字“1921”代表100年前中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始。
    B.活動標(biāo)識由黨徽、數(shù)字“100”“1921”“2021”和光芒線組成,生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程。
    C.56根光芒線將數(shù)字“100“連接成一個有機(jī)整體,展示中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,寓意奮進(jìn)之光照耀中華大地、照亮未來之路。
    D.活動標(biāo)識只能用于黨和國家組織的慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年活動,其他群眾團(tuán)體無權(quán)使用。
    (2)“七一勛章”要頒授給
     
     
    、
     
    、
     
    的人。

    發(fā)布:2025/2/27 21:0:1組卷:9引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀下面非連續(xù)性文體,完成(1)~(3)題。
    【材料一】
          2019年秋季新學(xué)期開始,全國所有中小學(xué)生的語文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版的教材?!白鳛樽钪匾囊婚T學(xué)科,語文教材的變化,是所有家長、老師最關(guān)心的問題!”原國家副總督學(xué)、教育部基教司原司長王文湛說。
    附:部編版教材和人教版教材部分內(nèi)容對比
    學(xué)段 優(yōu)秀古詩文 占所有選篇比率 革命傳統(tǒng)教育
    小學(xué) 1-6年級
    (12冊)
    124(篇) 30%【比原有人教版增加55篇,增幅達(dá)80%,20 篇/年級】 小學(xué)40(篇)
    初中7-9年級
    (6冊)
    124(篇) 51.7%【40 篇/年級】 初中29(篇)
    魯迅作品9篇
    【材料二】細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn),小學(xué)一年級語文教材中語文園地里設(shè)有“日積月累”,是要求孩子背誦并測驗?zāi)瑢懙?。這一欄里經(jīng)常會出現(xiàn)文言文,一年級下冊已經(jīng)要求背誦并理解《論語》中的“敏而好學(xué),不恥下問”了!最明顯的變化是初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容,并有指定書目;小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求?,F(xiàn)在的語文老師都會要求孩子每天必須閱讀30分鐘以上。
    【材料三】正如大家所說,新版語文教材主治學(xué)生不讀書的毛病。新教材格外注重課外閱讀延伸,這就構(gòu)建了“教讀”——“自讀”——“課外閱讀”“三位一體”的教學(xué)體系,目的在于讓學(xué)生真正愛上語文,走進(jìn)絢麗美妙的語文世界。
    (1)下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是
     
    。
    A.語文教材的變化,是所有家長、老師最關(guān)心的問題。
    B.新版初中語文教材中優(yōu)秀古詩文占所有選篇的比率是51.7%。
    C.初中階段的語文考試將增加名著閱讀為必考內(nèi)容,并有指定書目。
    (2)根據(jù)【材料一】【材料二】概括出部編版教材和人教版教材的不同之處。
     

    (3)結(jié)合【材料三】談?wù)勑陆滩膶⒆觽儗W(xué)習(xí)語文有什么幫助?
     

    發(fā)布:2025/2/27 21:30:1組卷:39引用:2難度:0.3
  • 3.非連續(xù)性文本閱讀。
    下表是某地區(qū)一至六年級學(xué)生近視人數(shù)統(tǒng)計表,請根據(jù)表格統(tǒng)計內(nèi)容完成下面的練習(xí)。
    年級
    近視人數(shù) 40 55 65 75 85 100
    (1)從表格可以看出,該校學(xué)生近視人數(shù)的總趨勢是
     
    。
    (2)請你提出兩條保護(hù)視力,緩解視力下降的建議。
     

    發(fā)布:2025/2/27 19:0:2組卷:4引用:1難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正