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實驗小學五(1)班與五(2)班本學期舉行了5場籃球比賽,得分情況如下:
班級
得分
場次
第1場 第2場 第3場 第4場 第5場
五(1)班 50 52 47 45 49
五(2)班 45 48 49 55 56
(1)體育老師想觀察兩個班本學期籃球水平的變化趨勢,請你選擇合適的統(tǒng)計方式完成下面的統(tǒng)計圖。
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(2)比較分析兩個隊的得分變化情況,你能得出什么結論?

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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.4
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  • 1.下面是某書店三種圖書在1~3月的銷售量情況統(tǒng)計表,將統(tǒng)計表補充完整。
    圖書 1月 2月 3月 合計
    《小學教材全解》 1780本 2430本 5220本
    《小學教材全練》 1560本 3070本 2440本
    《基礎知識手冊》 245本 321本 455本

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:0引用:0難度:0.5
  • 2.張欣同學收集了本班女生50米短跑的測試成績,制成了下面的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息,回答下面的問題。
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    (1)張欣所在班級有多少個女生短跑成績不及格?
    (2)把上面的條形統(tǒng)計圖補充完整。

    發(fā)布:2024/12/21 5:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.下面是二(1)班小朋友最喜歡的水果統(tǒng)計情況。
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    (1)把整理的結果填在下面的表中。
    水果名稱 蘋果 桔子 香蕉
    喜歡人數(shù)
    (2)喜歡吃桔子的同學比喜歡吃梨的多多少人?
    (3)喜歡吃蘋果、梨和香蕉的一共多少人?

    發(fā)布:2024/12/21 0:0:2組卷:4引用:2難度:0.8
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