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閱讀名著片段,回答問題。
      她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,神秘地盯著我的眼睛,似乎從那里往我的眼睛里灌進了令人興奮的力量。
      她講得流暢自然,非常好聽,每次她講完了,我總會說:“再講一個!”
??“好,好,再講一個:有一個灶神爺,坐在爐灶里,面條兒扎進了他的腳心,他哎喲哎喲地直叫:‘哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
      講著,外祖母抬起一只腳,晃來晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個面條兒扎進了腳心的灶神。
      和我一起聽故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。他們夸贊外祖母講得好,要求:“再講一個,老太太!”還說:“走,跟我們一起去吃晚飯!”
      餐桌上,他們請外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。
      不過,這一切都是偷偷進行的,因為船上有一個人,禁止所有的人吃水果,他看見了會毫不猶豫地奪過水果來給你扔到河里去的。這個人穿的衣服有點像警察的制服,上面釘著銅扣子,整天像喝得醉乎乎的,人們都躲著他。
(1)上面文字選自
《童年》
《童年》
,作者是
高爾基
高爾基
。文段中的“我”是
阿廖沙
阿廖沙
。
(2)從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩?
(3)每次她講完了,我總會說:“再講一個!”請把“說”字換成與它有關(guān)的詞語表達。
(4)從這一情節(jié)中,可以看出外祖母是一個怎樣的人?

【答案】《童年》;高爾基;阿廖沙
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀與鑒賞。
    《童年》(節(jié)選)      ①他時常會用那只靈敏的銅天平把一些東西稱來稱去,并且在紙上計算著什么。他還會把各種顏色的液體倒入白色的厚杯子里,半天一動不動地觀察它們冒煙,發(fā)出吡吡的聲響,散發(fā)出古怪難聞的氣味。
          ②他絲毫不為所動,自始至終對實驗充滿了高度的注意力和火熱的激情。他面色嚴峻地查閱厚厚的書籍,咬住嘴唇時不時嘟囔些什么。
          ③“你到底在忙些什么呀?”我觀察良久,依舊百思不得其解。
          ④“我在做一件東西啊,孩子?!?br />      ⑤“到底是什么東西呢?”
          ⑥“哦……這個暫時可不好說,說了你也不能明白。”
          ⑦他邊說邊輕柔友善地對我笑。
          ⑧有的時候他會暫時停下手里的工作,挨著我坐下。兩個人長時間沉默,久久地望著窗外,秋雨飄落,斜斜的雨絲飄落在屋頂上和長滿了青草的院子里??床莨麡渖下淙~紛飛。他的話語不多,卻總能說到點子上。如果他要提醒我注意什么事兒,只需要用胳膊肘輕輕地碰碰我,或者沖我眨眨眼睛示意一下就夠了。
    (1)上述材料中的“我”是《童年》中的
     
    ,“他”是
     
    。
    (2)《童年》是蘇聯(lián)作家
     
    以自己為原型創(chuàng)作的自傳體小說,他在文中喜歡的家庭成員有:
     
    (列舉一個即可)。
    (3)小說中的外祖父是個什么樣的人,并請列舉兩個相關(guān)的情節(jié)來說明。
     

    (4)關(guān)于這本書的內(nèi)容,以下描述不正確的是
     

    A.外祖母是個慈祥而善良的人,她知道的童話、古老的故事和各類詩歌很多。
    B.小茨岡性格樂觀淳樸、聰明伶俐,后來在搬十字架的時候不慎被砸死。
    C.在彼得叔叔的指導(dǎo)下,“我”打敗了打架很厲害的小孩克留什尼科夫。
    D.母親再婚后生活得很不幸福,最后悲慘地死去,“我”成了孤兒。

    發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:2引用:1難度:0.1
  • 2.我想當個女間諜【日本】黑柳徹子      最近一個時期以來,豆豆一直在考慮自己長大以后“究竟干什么才好”。
          這天,豆豆突然高興得蹦了起來。
    ??“有了!要當什么,原先早就定了嘛!”
          接著豆豆便跑到泰二同學(xué)跟前去了。泰二同學(xué)在教室里,剛好要點亮酒精燈。豆豆洋洋自得地對他說:
    ??“我想當個間諜!”
          泰二同學(xué)把目光從酒精燈的火苗移向豆豆,眼珠一動不動地瞧著她的臉。然后又把視線轉(zhuǎn)向窗外稍微思考了一會兒,這時才回過身來面對豆豆,為了使豆豆容易聽懂,他用清脆而又循循善誘的聲音緩緩地說道:
    ??“要想當個間諜,腦瓜不靈是當不成的呀!而且,還要懂許多國家的語言,否則也是沒法當?shù)摹?br />      說到這里,泰二停下來稍微喘了喘氣,然后仍目不轉(zhuǎn)睛地瞧著豆豆,十分明確地說:
    ??“首先,當女間諜非得長得漂亮才行?!?br />      豆豆把目光慢慢地從泰二身上移到地板上,微微地垂下了頭。停了一會兒以后,泰二同學(xué)才把目光移向別處,邊思索邊放低了聲音說道:
    ??“還有,多嘴多舌的孩子恐怕也當不成間諜吧……”
          豆豆吃了一驚。這倒不是因為自己想當間諜遭到了反對,而是因為泰二同學(xué)講的話全都是對的,一切都是有道理的。
          豆豆本身也徹底想通了,無論從哪方面來看,自己都是不配當間諜的。自然,泰二同學(xué)的話也完全是出于好意。當間諜的念頭只好放棄了,跟別人商量商量還是有收獲的。
    ??“可是話又說回來了,”豆豆心里想道,“真了不起呀!泰二同學(xué)年齡和我一般大,可他卻懂得那么多的事情!”
          泰二同學(xué)這時正一聲不響地注視著燒瓶里的氣泡,豆豆便對他說:
    ??“謝謝!我不當間諜了。不過,泰二同學(xué)你一定會當個了不起的人的!”
    ??泰二同學(xué)嘴里不知在嘟噥些什么,撓著頭一心撲到打開的書本里去了。
    ??“當間諜也不行的話,那可當什么才好呢?”
          豆豆和泰二同學(xué)并排站在一起,兩眼盯著酒精燈上的火苗,心里卻在這樣思索著。
    (1)在跟泰二交流的過程中,豆豆的心情經(jīng)歷了怎樣的變化?
    在文中畫出描寫豆豆動作、語言、神態(tài)的句子,圈畫或批注心情詞(句子中若是有表示心情的詞語直接圈畫出來,若是沒有自己體會并批注)。根據(jù)圈畫、批注,完成下面魚骨圖的填寫。

    (2)抓住主要人物和事件,把這篇文章的主要內(nèi)容寫下來。
     

    (3)泰二認為小豆豆不適合當間諜理由的是
     
    。可以多選
    A.小豆豆長得太漂亮了。
    B.小豆豆不懂多國語言。
    C.小豆豆腦瓜不夠靈活。
    D.小豆豆性格有點內(nèi)向。
    (4)下面說法,正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×”。
    豆豆跟泰二說她想當間諜,泰二忙著做實驗,很不耐煩。
     

    豆豆最后不想當間諜了,是因為她想給泰二當助手了。
     

    豆豆是個天真可愛、聰明善良的孩子。
     

    發(fā)布:2025/3/4 16:30:1組卷:7引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀短文,結(jié)合自己的體驗完成作業(yè)。
    ??看完電視以后,老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到九點,那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他忙問:“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有寒潮快到武漢了,厚衣服準備好了嗎?”要不然,叫你媽給寄。”
    ??兒子漫不經(jīng)心地說:“不要緊的,還很暖和呢,到冷了再說?!崩贤踹€在絮絮叨叨,兒子不耐煩了,“知道了,知道了?!闭f完就擱下了電話。
    ??他剛準備再撥過去,鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的,聲音有點發(fā)顫:“天氣預(yù)報說,北京今天要到寒潮,你加了衣服沒有?”疾風(fēng)陣陣,穿過窗戶縫隙乘虛而入,他還來不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。
    ??老母親急了 已經(jīng)感冒了不是 怎么這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨的,從他七歲時的“劣跡”一直說起。他趕緊截住“媽,你那邊天氣怎么樣呀?”母親回答道:“雪還在下呢!”
    他不由自主地愣住了。
    ??在寒潮初襲的清晨,他深深牽掛的,是北風(fēng)尚未抵達的武漢,卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七十的老母親。
    ??人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己有點發(fā)懵。
    (1)認真品讀全文,給短文選擇一個最合適的題目。
     

    A.母親的電話
    B.父親的嘮叨
    C.牽掛
    D.溫暖
    (2)聯(lián)系上下文,給文中畫線的句子加恰當標點。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①文中共寫到兩次電話,主要采用
     
    描寫。從這些語句中,你感受到
     

    ②老王給兒子打電話的表現(xiàn)是“
     
    ”;而對于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)卻是“
     
    ”(分別填寫文中的關(guān)鍵詞)。作者運用
     
    的手法,寫出了老王對兒子、對母親的不同態(tài)度,引人深思。
    (4)老王“不由自主地愣住了”,老王會有怎樣的心理活動?
     

    (5)讀了這個故事,你想對文中的老王說什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
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