閱讀下列材料，回答問題。
材料一：思維導(dǎo)圖可以用來揭示歷史現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系，如圖是某歷史老師在教學(xué)時(shí)制作的思維導(dǎo)圖。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成以上思維導(dǎo)圖。
材料二：
| 1860年12月20日 | 南卡羅來納州宣布脫離聯(lián)邦 |
| 1861年1月 | 密西西比、佛羅里達(dá)、亞拉巴馬、佐治亞、路易斯安那等州先后召開代表大會(huì)，均以壓倒票數(shù)通過了脫離法令 |
| 1861年2月1日 | 得克薩斯州以 166票比7票宣布退出聯(lián)邦 |
材料三：日本新領(lǐng)導(dǎo)人不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法。他們并不對(duì)西方文明本身感興趣，而僅僅對(duì)其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成成分感興趣。在閉關(guān)自守時(shí)期，日本人已了解歐洲人在數(shù)學(xué)，科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的成就，但沒有注意文學(xué)、哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)。同樣，他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案，宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本，而不是完全模仿西方國家。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（3）依據(jù)材料三，概括日本“新領(lǐng)導(dǎo)人”關(guān)于改革的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析日本在改革中是如何踐行這一觀點(diǎn)的。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：2難度：0.3
相似題
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1．如表為明治政府建國政策中的部分內(nèi)容。由此可知，日本走上近代化的重要途徑是靠（ ）
時(shí)間 部門或政令 措施 1870年 成立工部省 接管礦山和工場(chǎng)，創(chuàng)辦官營企業(yè)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，興建鐵路 1873年 成立內(nèi)務(wù)省 利用國家資金，創(chuàng)辦呢絨廠、紡紗廠等近代化企業(yè) 1880年 發(fā)布官業(yè)下放令 把官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府密切聯(lián)系的、享有特權(quán)的大資本家 發(fā)布：2024/12/20 12:30:2組卷：91引用：6難度：0.7 -
2．7世紀(jì)中期，孝德天皇頒布詔書進(jìn)行了改革；19世紀(jì)60年代末，明治天皇頒布了一系列改革舉措。這兩次改革（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 0:30:3組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．“工業(yè)革命的沖擊、資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播、歐美主要國家資產(chǎn)階級(jí)政治制度的建立及社會(huì)生活的迅速提高和文化藝術(shù)的豐富多彩等，都是推動(dòng)俄國和日本這兩個(gè)國家進(jìn)行改革的強(qiáng)大外部力量。”這說明俄、日的改革（ ）
發(fā)布：2024/12/20 17:0:1組卷：8引用：2難度：0.7
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