情景一：在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了。
情景二：從村小學來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情景三：早上，受到同學們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。
結(jié)合材料，運用所學知識，思考如下問題：
（1）集體生活的作用是什么。（兩個方面即可）
（2）列舉兩個顯示集體力量的名言警句？
（3）中學生怎樣在集體中發(fā)展個性？（兩個方面即可）
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.7
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1．小元在小學時總是愛睡懶覺，每天都需要媽媽再三催促才會起床上學。進入初中后班主任讓他掌管開教室門的鑰匙，每天早上負責開門，從此他再也沒有賴床的習慣了。這告訴我們（ ）
發(fā)布：2024/12/26 7:0:3組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．在集體生活中，“我”和“我們”可能有著不同的訴求，有時難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突。面對這些生活中的小插曲，我們的正確選擇是（ ?。?br />①第一時間請家長來學校理論
②心中有集體，堅持集體主義
③冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?br />④反對只顧自己的個人極端主義發(fā)布：2024/11/19 10:0:3組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．小強生病請假在家，同學打來電話問候，并為他輔導(dǎo)當天落下的功課；原本性格內(nèi)向的小菲在班級組織的活動中越來越活躍……從中可以看出（ ）
①個人在集體中能夠感受關(guān)愛和溫暖
②在集體生活中能夠發(fā)展自己的個性
③集體生活可以影響甚至改變一個人
④美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的集體發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：150引用：7難度：0.7
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