閱讀課外語段,完成練習(xí)。
一片小樹葉一片小樹葉
??①洛卡是只脾氣不好的小熊,散步時聽到一個細小的聲音:“救命呀,救命呀!”這是一片小小的樹葉發(fā)出來的,她被一只天牛盯上了,正要咬她。
??②“快放下她!”洛卡擋住了天牛。
??③天牛害怕洛卡,逃走了。
??④“你走了,其他蟲子還是會吃掉我的。”小樹葉傷心地說。
??⑤“沒事,大家都怕我?!甭蹇ㄕf。然后他 找來一支紅色水筆,在樹葉上簽了自己的名字,看上去很顯眼。找來一支紅色水筆,在樹葉上簽了自己的名字,看上去很顯眼。
??⑥青蟲看見了,說:“這是洛卡的樹葉,我們不吃了?!?br />??⑦小鹿看見了,說:“這是洛卡的樹葉,我們不吃了?!?br />??⑧后來,那片洛卡的樹葉隨著小樹長高了,長在樹頂上。洛卡長成了大熊,因為脾氣壞,讓人有些不喜歡。
??⑨洛卡要冬眠時聽到外面有嘰嘰咕咕的聲音。
??⑩“誰呀,我要睡覺了?!甭蹇ǖ膲钠庥謥砹恕?br />???“我給您捎來一件禮物?!毙▲B說。
???“是什么?”洛卡生氣地說。
???“一片樹葉,上面有您的簽名?!毙▲B說。
???“我的樹葉?”洛卡已經(jīng)忘了簽名的事了。
???“是您的樹葉,離開大樹后,她就沒有生命了??墒?,她一直記得您,她說或許能給您當(dāng)書簽?!?br />???“書簽?”洛卡看見了金黃的樹葉,上面有紅色簽名。
???“好美的簽名書簽呀!”洛卡把樹葉夾進了書里。
???“謝謝,我愛每一片樹葉,還有樹上的小鳥?!甭蹇▽π▲B輕柔地說。
(1)下列最適合給這個故事做題目的一項是 DD。
A.善良的青蟲
B.壞脾氣的小熊
C.可惡的天牛
D.一片小樹葉
(2)文中畫“橫線”的部分應(yīng)讀出怎樣的語氣?AA
A.溫和
B.傷心
C.生氣
D.著急
(3)這篇文章哪些內(nèi)容讓你覺得不可思議,請至少寫出一處。
例:小樹葉像人一樣會喊“救命”。
小鳥像郵遞員一樣給洛卡捎來禮物。小鳥像郵遞員一樣給洛卡捎來禮物。
(4)關(guān)于文章內(nèi)容,下列說法不正確的一項是 CC。
A.這是一篇非常暖心的童話故事
B.故事主要通過對話的形式展開
C.小熊對他人的態(tài)度沒有改變過
D.小熊收到的禮物是金黃的樹葉
(5)聯(lián)系上下文,預(yù)測第5自然段中的洛卡會做些什么?請將預(yù)測內(nèi)容寫在文中的橫線上。
(6)你喜歡文中的這只小熊嗎?請結(jié)合故事內(nèi)容說清楚你的理由。
喜歡。因為小熊救助了遇難的小樹葉,并且在小鳥送給它禮物后變得有禮貌,也說明了小熊會改掉它的壞脾氣。喜歡。因為小熊救助了遇難的小樹葉,并且在小鳥送給它禮物后變得有禮貌,也說明了小熊會改掉它的壞脾氣。
【答案】一片小樹葉;找來一支紅色水筆,在樹葉上簽了自己的名字,看上去很顯眼。;D;A;小鳥像郵遞員一樣給洛卡捎來禮物。;C;喜歡。因為小熊救助了遇難的小樹葉,并且在小鳥送給它禮物后變得有禮貌,也說明了小熊會改掉它的壞脾氣。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.3
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1.閱讀。
??別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的,從大廳一直到臥室。
(1)短文中“功夫”的意思是
A.指臨時雇的短工。
B.指占用的時間和精力。
C.指空閑的時間和精力
(2)短文中“隨遇而安”的意思是
A.不論遇到什么環(huán)境,都能安然自得,感到滿足。短文中是說蟋蟀適應(yīng)環(huán)境的能力太差
B.不論遇到什么環(huán)境,都能滿足。短文中把蟋蟀與一般昆蟲對比,突出蟋蟀與眾不同。
(3)“從大廳一直到臥室”是對前一句的發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:12引用:2難度:0.5 -
2.閱讀。
曾國藩是中國歷史上最有影響力的人物之一,然而他小時候的學(xué)習(xí)天賦并不高。有一天,他在家讀書,一篇文章反復(fù)讀了很多遍,仍沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在屋檐下。那個賊希望等他睡覺之后撈點好處??墒撬劝〉龋褪遣灰娫鴩X,曾國藩翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去。
賊人是很聰明,至少比曾國藩要聰明,但是他只能成為賊,而曾國藩卻成為連毛澤東主席都欽佩的人。
(1)第一自然段主要寫曾國藩小時候
(2)賊人將那文章背誦一遍,揚長而去的原因主要是
A.賊人讀過很多書
B.曾國藩太聰明了,猜出了賊人的目的
C.嫌曾國藩太笨
(3)讀了短文,你明白了什么?發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:36引用:1難度:0.8 -
3.閱讀文段,完成練習(xí)。
??“媽媽,我覺得我好了一些!”晚上,這個小女孩說,“太陽今天在我身上照得怪暖和的。這粒豌豆長得好極了,我也會好起來的。我能爬起來,走到溫暖的太陽光中去?!?br /> 母親雖然不相信,但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來,好使它不至于被風(fēng)吹斷,因為它使女兒對生命產(chǎn)生了愉快的想象。她從窗臺上牽了一根繩子到窗框的上端去,使這棵豌豆苗可以順著它向上生長。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
溫暖——
仔細——
(2)讀讀下面的句子,用加點的詞語造句。
母親雖然不相信,但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來,好使它不至于被風(fēng)吹斷。
(3)讀語段,你會提出哪些問題?請寫下來。發(fā)布:2025/1/11 16:30:1組卷:29引用:2難度:0.3
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