2021年7月24日，由中華人民共和國(guó)教育部官網(wǎng)正式發(fā)布“雙減政策”，要求切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)?！半p減”政策的落實(shí)，需要全社會(huì)都行動(dòng)起來，下面做法可取的是（　?。?br />①教師要改變傳統(tǒng)作業(yè)觀念，認(rèn)可和接納“新式”作業(yè)
②家長(zhǎng)要重視陪伴，及時(shí)督促，建立規(guī)矩
③學(xué)生要擺正心態(tài)，掌握方法，形成良好習(xí)慣
④學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新教育管理方式，不斷優(yōu)化教學(xué)模式

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

【考點(diǎn)】教師的作用．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.8

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
七年級(jí)（3）班針對(duì)尊重老師的情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查。

抄襲作業(yè)，寫作業(yè)馬馬虎虎上課開小差，精力不集中對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，畏而避之不分場(chǎng)合，頂撞老師

從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16%

偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24%

經(jīng)常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%

【情況解讀】
（1）上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？
【我來支招】
（2）為發(fā)揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，我們中學(xué)生應(yīng)該做出哪些具體行動(dòng)？

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：2引用：1難度：0.8

2．師：會(huì)意。從幣（z?。?，從垍（duī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊(duì)編制的一級(jí)。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農(nóng)民起義（帥）而部署的軍隊(duì)”；后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，古人云：“安其學(xué)而親其師，親其師而信其道。”你認(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方面入手？
發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：12引用：2難度：0.5
解析

A．教師最大的作用就是教給我們知識(shí)

B．教師是人類文明的創(chuàng)造者

C．教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和引路人

D．教師是全社會(huì)最重要的職業(yè)

發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：2引用：4難度：0.5

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