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如圖，圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a-g表示能量值的多少。請據(jù)圖回答：
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（1）圖1中，m2表示的能量形式為
熱能（或呼吸作用散失的熱量）
熱能（或呼吸作用散失的熱量）
。通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是
在食物鏈中能量傳遞逐漸遞減，Ⅳ的營養(yǎng)級高，可利用能量少
在食物鏈中能量傳遞逐漸遞減，Ⅳ的營養(yǎng)級高，可利用能量少
。
（2）圖2中，若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示
II所同化固定的能量
II所同化固定的能量
，C表示
II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
。
（3）圖2中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過
分解者的分解作用
分解者的分解作用
實現(xiàn)的。
（4）若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖3．其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是
25A/（1+4X）
25A/（1+4X）
。
【答案】熱能（或呼吸作用散失的熱量）；在食物鏈中能量傳遞逐漸遞減，Ⅳ的營養(yǎng)級高，可利用能量少；II所同化固定的能量；II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；分解者的分解作用；25A/（1+4X）
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：6難度：0.5
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