某校八年級(jí)（7）班同學(xué)們?cè)凇佰`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)中，學(xué)習(xí)了第四單元《崇尚法治精神》的相關(guān)內(nèi)容。搜集了相關(guān)資料，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了探究：
材料一：習(xí)近平總書記指出：“要把促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉作為一面鏡子，審視我們各方面的體制機(jī)制和政策規(guī)定，哪里有不符合促進(jìn)公平正義的問題，哪里就需要改革。真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義?！?br />材料二：2023年央視3.15晚會(huì)曝光了“苦情戲”的直播套路，不少網(wǎng)紅主播在直播中假扮孤兒、殘疾人、癌癥患者等角色，以博取觀眾尤其是老年人的同情和信任，進(jìn)而推銷質(zhì)次價(jià)高的商品。許多老年人上當(dāng)受騙。晚會(huì)結(jié)束后，被曝光的網(wǎng)紅賬號(hào)都已被封禁。
（1）為了“真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義”，國(guó)家制定了一系列政策和措施，請(qǐng)你列舉兩例。
（2）從自由與法治的角度，分析封禁“苦情戲”主播賬號(hào)的必要性。
（3）作為中學(xué)生的我們應(yīng)怎樣為維護(hù)公平正義的核心價(jià)值做出自己的努力？