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資料顯示,I2可以將Cu氧化為Cu2+。某小組同學(xué)設(shè)計實驗探究Cu被I2氧化的產(chǎn)物及銅元素的價態(tài)。
已知:I2易溶于KI溶液,發(fā)生反應(yīng)I2+I-?
I
-
3
(紅棕色);I2
I
-
3
氧化性幾乎相同。
(1)將等體積的KI溶液加入到mmol銅粉和nmolI2(n>m)的固體混合物中,振蕩。
實驗記錄如下:
c(KI) 實驗現(xiàn)象
實驗Ⅰ 0.01mol?L-1 極少量I2溶解,溶液為淡紅色;充分反應(yīng)后,紅色的銅粉轉(zhuǎn)化為白色沉淀,溶液仍為淡紅色
實驗Ⅱ 0.1mol?L-1 部分I2溶解,溶液為紅棕色;充分反應(yīng)后,紅色的銅粉轉(zhuǎn)化為白色沉淀,溶液仍為紅棕色
實驗Ⅲ 4mol?L-1 I2完全溶解,溶液為深紅棕色;充分反應(yīng)后,紅色的銅粉完全溶解,溶液為深紅棕色
①初始階段,Cu被氧化的反應(yīng)速率:實驗Ⅰ
(填“>”“<”或“=”)實驗Ⅱ。
②實驗Ⅲ所得溶液中,被氧化的銅元素的可能存在形式有[Cu(H2O)4]2+(藍色)或[CuI2]-(無色),進行以下實驗探究:
步驟a.取實驗Ⅲ的深紅棕色溶液,加入CCl4,多次萃取、分液。
步驟b.取分液后的無色水溶液,滴入濃氨水。溶液顏色變淺藍色,并逐漸變深。
i.步驟a的目的是
除去
I
-
3
,防止干擾后續(xù)實驗
除去
I
-
3
,防止干擾后續(xù)實驗

ii.查閱資料,2Cu2++4I-═2CuI↓+I2,[Cu(NH32]+(無色)容易被空氣氧化。用離子方程式解釋步驟b的溶液中發(fā)生的變化:
[CuI2]-+2NH3?H2O=[Cu(NH32]++2I-+2H2O,4[Cu(NH32]++O2+8NH3?H2O=4[Cu(NH34]2++4OH-+6H2O
[CuI2]-+2NH3?H2O=[Cu(NH32]++2I-+2H2O,4[Cu(NH32]++O2+8NH3?H2O=4[Cu(NH34]2++4OH-+6H2O
。
③結(jié)合實驗Ⅲ,推測實驗Ⅰ和Ⅱ中的白色沉淀可能是CuI,實驗Ⅰ中銅被氧化的化學(xué)方程式是
2Cu+I2═2CuI(或2Cu+KI3═2CuI+KI)
2Cu+I2═2CuI(或2Cu+KI3═2CuI+KI)
。分別取實驗Ⅰ和Ⅱ充分反應(yīng)后的固體,洗滌后得到白色沉淀,加入濃KI溶液,
白色沉淀逐漸溶解,溶液變?yōu)闊o色
白色沉淀逐漸溶解,溶液變?yōu)闊o色
(填實驗現(xiàn)象),觀察到少量紅色的銅。分析銅未完全反應(yīng)的原因是
銅與碘的反應(yīng)為可逆反應(yīng)(或
l
-
3
濃度小,未能氧化全部的Cu)
銅與碘的反應(yīng)為可逆反應(yīng)(或
l
-
3
濃度小,未能氧化全部的Cu)
。
(2)上述實驗結(jié)果,I2僅將Cu氧化為+1價。在隔絕空氣的條件下進行電化學(xué)實驗,證實了I2能將Cu氧化為Cu2+。裝置如圖所示,a、b分別是
銅;含nmolI2的4mol?L-1的KI溶液
銅;含nmolI2的4mol?L-1的KI溶液
。
(3)運用氧化還原反應(yīng)規(guī)律,分析在上述實驗中Cu被I2氧化的產(chǎn)物中價態(tài)不同的原因:
銅與碘反應(yīng)的體系在原電池裝置中,I2將Cu 氧化為Cu2+;而在實驗Ⅰ、實驗Ⅱ和實驗Ⅲ中Cu以Cu+形式存在,這是由于在實驗Ⅰ、實驗Ⅱ、實驗Ⅲ中Cu+可以進一步與I-結(jié)合生成CuI沉淀或[CuI2]-,Cu+濃度減小使得Cu2+氧化性增強,發(fā)生反應(yīng)2Cu2++4I-═2CuI↓+I2和2Cu2++6I-═2[CuI2]-+I2
銅與碘反應(yīng)的體系在原電池裝置中,I2將Cu 氧化為Cu2+;而在實驗Ⅰ、實驗Ⅱ和實驗Ⅲ中Cu以Cu+形式存在,這是由于在實驗Ⅰ、實驗Ⅱ、實驗Ⅲ中Cu+可以進一步與I-結(jié)合生成CuI沉淀或[CuI2]-,Cu+濃度減小使得Cu2+氧化性增強,發(fā)生反應(yīng)2Cu2++4I-═2CuI↓+I2和2Cu2++6I-═2[CuI2]-+I2
。

【答案】<;除去
I
-
3
,防止干擾后續(xù)實驗;[CuI2]-+2NH3?H2O=[Cu(NH32]++2I-+2H2O,4[Cu(NH32]++O2+8NH3?H2O=4[Cu(NH34]2++4OH-+6H2O;2Cu+I2═2CuI(或2Cu+KI3═2CuI+KI);白色沉淀逐漸溶解,溶液變?yōu)闊o色;銅與碘的反應(yīng)為可逆反應(yīng)(或
l
-
3
濃度小,未能氧化全部的Cu);銅;含nmolI2的4mol?L-1的KI溶液;銅與碘反應(yīng)的體系在原電池裝置中,I2將Cu 氧化為Cu2+;而在實驗Ⅰ、實驗Ⅱ和實驗Ⅲ中Cu以Cu+形式存在,這是由于在實驗Ⅰ、實驗Ⅱ、實驗Ⅲ中Cu+可以進一步與I-結(jié)合生成CuI沉淀或[CuI2]-,Cu+濃度減小使得Cu2+氧化性增強,發(fā)生反應(yīng)2Cu2++4I-═2CuI↓+I2和2Cu2++6I-═2[CuI2]-+I2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/17 8:0:8組卷:423引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
    (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導(dǎo)管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
    (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
     
    。
    (3)關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
     
    ;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
     

    (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),設(shè)計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     
    。
    (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設(shè)計實驗驗證:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:23引用:2難度:0.5
  • 2.某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用圖裝置進行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
    (1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是
     
    (填序號)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
    (3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
    (4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是
     

    (5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關(guān),而與其它離子無關(guān),某同學(xué)設(shè)計了下列實驗,其中對實驗?zāi)康臎]有意義的是
     
    (填序號)
    ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.7
  • 3.某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗。
    Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:
     
    與鹽酸反應(yīng)最劇烈,
     
    與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。(填元素符號)
    (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應(yīng)的離子方程式為:
     
    。
    Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
    (1)儀器A的名稱為
     
    。
    (2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設(shè)計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為
     
     
    。(填序號)但有同學(xué)認為該裝置有缺陷,如何改進?
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
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