閱讀材料，完成下列要求。
材料一 人文主義是文藝復興運動的主導思想。早在14世紀，意大利的佛羅倫薩就產(chǎn)生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位新文化代表人物。彼特拉克第一個提倡人文主義，主張擺脫神學迷信的控制。人文主義主張人性崇高、個性解放；要求民主，反對教會的控制；強調人道，反對神道。在人文主義者看來，好的人應該是人性自由、富有知識、人格高尚、衣著華美、生活優(yōu)越、文質彬彬、興趣廣泛，等等，總之是十分有品位。當然這在那時是非常革命的，是對占統(tǒng)治地位的教會的挑戰(zhàn)與批判。人文主義后來在西歐地區(qū)得到發(fā)揚光大，17世紀更出現(xiàn)了像莎士比亞這樣的大師。
材料二 啟蒙運動時期的人文主義，主要在下列幾點有了新的發(fā)展：一是不僅在自由和個性解放上繼續(xù)追求，而且要根本變革國家體制，實行法治和一整套民主政治制度。二是提高到哲學角度論述問題，而且還不給宗教留下一塊陣地，用無神論完全否定了任何宗教與神學。像經(jīng)濟自由、人權自由、政治平等、議會制民主、三權分立……后來都成為絕大多數(shù)資本主義國家奉行的原則，而且行之有效。
——上述材料均摘編自《從文藝復興到啟蒙運動》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析14世紀意大利人文主義得以傳播的原因。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出18世紀晚期歐洲人文主義的內容。