閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。
沙揚娜拉
--贈日本女郎
徐志摩
最是那一低頭的溫柔，
像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，
道一聲珍重，道一聲珍重，
那一聲珍重里有蜜甜的憂愁--
沙揚娜拉!（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是 DD
A.這首詩雖然只有短短的五行，沒有華麗的辭藻，沒有冗長的外景烘托，卻勾勒出了一幅依依不舍、不忍分別的動人畫面。
B.詩人抓住最能代表日本女郎溫柔嬌羞的神態(tài)特點來描寫，表現(xiàn)了詩人對日本女郎的由衷贊美。
C.這首詩無論是在情趣上還是在文體上，都充盈著浪漫主義氣息，展現(xiàn)了徐志摩作為浪漫主義詩人的靈動和風流情懷。
D.詩人的感情是隱藏而克制的，在克制中將那萍水相逢、執(zhí)手相看的朦朧情意發(fā)揮得淋漓盡致。
（2）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是 BB
A.詩歌巧妙地捕捉了生活中常見的分別鏡頭，生動地描寫了詩人當時的感受。
B.詩歌第二句運用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)了涼風中的水蓮花搖曳多姿的羞怯姿態(tài)。
C.“道一聲珍重”反復(fù)出現(xiàn)，表達出告別時眷懷依戀、難以割舍的情感。
D.全詩韻律和諧，想象豐富，意境優(yōu)美，神思飄逸，具有鮮明的藝術(shù)個性。
（3）“蜜甜的憂愁”表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩歌簡要分析。
（4）此詩的音樂美是如何體現(xiàn)的？請簡要分析。
【考點】詩歌．
【答案】D；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.6
相似題
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1．現(xiàn)代文閱讀II：閱讀下面的詩歌，完成問題。
刈禾女之歌
辛笛
大城外是山
山外是我的家
我記起家中長案上的水瓶
我記起門下車水的深深的井我的眼在唱著原野之歌
為什么我的心也是空而常滿金黃的穗子在風里搖
在雨里生長
如今我來日光下收獲
我想告訴給姊妹們我是原野上的主人
風吹過鐮刀下
也吹過我的頭巾
在麥浪里
我看不見自己
藍的天空有白云
是一隊隊飛騰的馬
你聽風與云
在我的鐮刀之下
奔驟而來
一九三七年四月冊日
在蘇格蘭高原
（1）下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A．“大城外是山/山外是我的家”，既點出抒情主人公的出身背景，也含有城市與鄉(xiāng)野的對比。
B．“我想告訴給姊妹們/我是原野上的主人”，寫刈禾女收獲時的心理活動，表達她對擁有原野感到欣喜。
C．“風吹過鐮刀下/也吹過我的頭巾”，寫刈禾女勞作時的歡快，也寫人與自然之間關(guān)系的和諧。
D．“在麥浪里/我看不見自己”，是從宏闊的視野觀看原野，著意寫刈禾女在面對原野時的渺小感。
（2）下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．詩歌前四行，從“大城”“山”轉(zhuǎn)向“水瓶”“井”，節(jié)奏也變得舒緩，這種變化帶有情感傾向。
B．“金黃的穗子在風里搖/在雨里生長”，是靜與動、空間與時間的結(jié)合，這是該詩常用的表現(xiàn)手法。
C．“我的眼在唱著原野之歌”，運用通感的修辭手法，以抒情的筆觸表達了刈禾女愉悅的心情。
D．“你聽風與云/在我的鐮刀之 下/奔驟而來”，通過使用祈使語氣和加快節(jié)奏，增強了抒情效果。
（3）“為什么我的心也是空而常滿”中的“空而常滿”如何理解？
（4）詩歌從刈禾女的角度抒情，這樣寫有什么好處？請結(jié)合詩歌簡要分析。發(fā)布：2024/12/7 18:0:2組卷：117引用：20難度：0.5 -
2．閱讀下面這首詩，完成下列各題。
黃 鸝
徐志摩
一掠顏色飛上了樹。
“看，一只黃鸝！”有人說。
翹著尾尖，它不作聲，
艷異照亮了濃密--
像是春光，火焰，像是熱情。
等候它唱，我們靜著望，
怕驚了它。但它一展翅，
沖破濃密，化一朵彩云；
它飛了，不見了，沒了--
像是春光，火焰，像是熱情。
1931年（選自《猛虎集》）（1）下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検?!--BA-->
A．詩的第一節(jié)寫黃鸝飛來，極為生動地寫出了黃鸝疾飛而來默立于樹的神采，并表現(xiàn)了詩人久蟄的性靈瞬間解脫的歡樂。
B．最后復(fù)疊的一句“像是春光，火焰，像是熱情”，與前一節(jié)結(jié)句詞語相同而情懷迥異。前面一句是寫充實感，后一句則寫幻想。
C．“‘看，一只黃鸝！’有人說”一句，“看，一只黃鸝”寥寥數(shù)字，即形象地描寫出黃鸝飛來時所激起的驚慌忙亂之情。
D．這首詩寫的是黃鸝，匆匆飛來又飛走的黃鸝是詩人眼前所見，而希望和失望交織的情懷卻是詩人胸中所藏之情。
E．此詩所表現(xiàn)的就是對沖破牢籠、高飛遠走、尋找自由輕快生涯的渴求，但詩人流露出來的更為持久的還是痛苦。
（2）這首詩抒發(fā)了哪些思想感情？請結(jié)合作品簡要分析。。發(fā)布：2024/12/19 10:30:2組卷：41引用：4難度：0.3 -
3．對下面文字內(nèi)容理解、分析，錯誤的一項是（ ?。?br />紅燭??！
是誰制的蠟——給你軀體？紅燭?。?br />是誰點的火——點著靈魂？不誤，不誤！
為何更須燒蠟成灰，原是要“燒”出你的光來——
然后才放光出？這正是自然的方法。
一誤再誤；矛盾！沖突！——聞一多《紅燭》節(jié)選發(fā)布：2024/12/20 11:30:7組卷：24引用：3難度：0.7
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