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菁優(yōu)網(wǎng)為了探究聲音的三個特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進行了以下操作,如圖所示:
(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動它,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的
音調(diào)
音調(diào)
與振動
頻率
頻率
有關(guān)。
(2)保持鋼尺伸出長度不變,用大小
不同
不同
(“不同”或“相同”)的力撥動它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與
振幅
振幅
有關(guān)。
(3)把(2)步驟中的鋼尺換成塑料尺,其他操作相同,聽出了兩次聲音的
音色
音色
不同。
(4)以上探究方法叫
控制變量法
控制變量法
,下列研究問題的方法不是采用這種方法的是
A
A
。
A.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開
B.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細、松緊的關(guān)系

【答案】音調(diào);頻率;不同;振幅;音色;控制變量法;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/9 1:0:8組卷:31引用:2難度:0.7
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