詞句段運用。
（1）國慶節(jié)，各旅游景點人山人海。天安門廣場上 熙熙攘攘熙熙攘攘，各地人民匯聚在一起觀看升旗儀式；故宮博物院門前游客 人來人往人來人往，人們要在這天一窺故宮數(shù)千年神秘的蘊藏。（填上與加點詞語意思相同但說法不同的詞語）
（2）用幾句連貫的話，寫出紅歌比賽結(jié)束后走在校園里的心情（結(jié)合景物）。
①六個班級，我們班級獲得第一名：
我們的心情無比喜悅。走在校園里的水泥道上，看到旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，像是為我們喝彩；聽到校園里柳樹上的小鳥在鳴叫，像是為我們歌唱；溫暖的陽光找在我們的身上，給了我們貼心的擁抱。我們的心情無比喜悅。走在校園里的水泥道上，看到旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，像是為我們喝彩；聽到校園里柳樹上的小鳥在鳴叫，像是為我們歌唱；溫暖的陽光找在我們的身上，給了我們貼心的擁抱。
②六個班級，我們班級得了第六名：
這個比賽結(jié)果不太理想。走在校園里，梧桐樹葉被風吹得嘩嘩作響，像是為我們加油鼓掌；迎接我們的同學歡聲笑語，撫平我們心情的不暢；來日方長，最后的勝利就在前方。這個比賽結(jié)果不太理想。走在校園里，梧桐樹葉被風吹得嘩嘩作響，像是為我們加油鼓掌；迎接我們的同學歡聲笑語，撫平我們心情的不暢；來日方長，最后的勝利就在前方。
【答案】熙熙攘攘；人來人往；我們的心情無比喜悅。走在校園里的水泥道上，看到旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，像是為我們喝彩；聽到校園里柳樹上的小鳥在鳴叫，像是為我們歌唱；溫暖的陽光找在我們的身上，給了我們貼心的擁抱。；這個比賽結(jié)果不太理想。走在校園里，梧桐樹葉被風吹得嘩嘩作響，像是為我們加油鼓掌；迎接我們的同學歡聲笑語，撫平我們心情的不暢；來日方長，最后的勝利就在前方。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 1:0:1組卷：6引用：1難度：0.7
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1．照樣子，給句子中加點的詞語換個說法，要求意思不變。
例：有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來：有的全部（一律）是玻璃的，有的全部（清一色）是牛角的，有的全部（都）是紗燈。
（1）節(jié)日期間，北京各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。故宮博物院很多人，八達嶺長城很多人，南鑼鼓巷很多人，什剎海很多人。
例：“我還沒有完成作業(yè)，不能和你一起去玩了?！蔽?bdo class="mathjye-underpoint2">對伙伴說（婉言謝絕了伙伴的邀請）。
（2）我們一家人正在電視機前觀看神舟十二號與天和核心艙對接，爺爺說：“我們祖國的航天技術發(fā)展真是快呀！”發(fā)布：2025/2/28 4:30:1組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．在下面橫線上填上“看”的近義詞（不重復）
仰 俯 遠 視一眼發(fā)布：2025/2/28 4:0:1組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．仿照例句中加點的部分，填入表示同一意思的不同的詞語。
例：全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠。
國慶期間，城市各大景點到處都是游人。野生動物園里，西湖岸邊，勝利路上熙熙攘攘。發(fā)布：2025/2/28 3:0:1組卷：8引用：2難度：0.7