閱讀材料，回答問(wèn)題。
【中國(guó)航天大事記】
材料一  飛向太空，漫步太空，一直是中國(guó)人民的美好夢(mèng)想。
14世紀(jì)末，明朝的萬(wàn)戶最先想到了利用火箭的力量“飛天”。他把47個(gè)自制的火箭綁在椅子下面，自己坐在椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏。他設(shè)想利用火箭的推力，飛上天空，然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸，萬(wàn)戶也為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。
1958年，毛澤東向世界莊嚴(yán)宣示：“我們也要搞人造衛(wèi)星！”1970年，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，拉開(kāi)了中國(guó)人探索宇宙奧秘的序幕。從此，中國(guó)航天事業(yè)在大漠戈壁中迅速發(fā)展，中國(guó)航天人在成功與失敗的交替輪轉(zhuǎn)中砥礪前行。
如今“祝融”探火在遙遠(yuǎn)的火星留下屬于中國(guó)的印跡；“羲和”逐日實(shí)現(xiàn)了中國(guó)太陽(yáng)探測(cè)零的突破；“天和”遨游星辰把家園拓展至浩瀚星空，這十年中國(guó)航天一次次飛躍不斷創(chuàng)造新高度用航天夢(mèng)托舉起新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。
（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵。根據(jù)材料，從中國(guó)人航天圓夢(mèng)的歷程中，你能得出怎樣的啟示？
【榜樣人物分享會(huì)】
材料二  學(xué)習(xí)之星小梅，談到她的學(xué)習(xí)，她的爸爸評(píng)價(jià)：“孩子每天都會(huì)堅(jiān)持完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，從不拖到第二天。”小梅說(shuō)，學(xué)習(xí)要抓住上課的每分每秒。認(rèn)真聽(tīng)老師講是最重要的，積極參與課堂。作業(yè)認(rèn)真完成，就不需要花額外的功夫去學(xué)習(xí)。班主任說(shuō)起自己的這位學(xué)生，贊不絕口：“特別勤奮，也非常刻苦。愛(ài)好比較廣泛，唱歌、畫(huà)畫(huà)、演講、下棋都會(huì)，口才非常好，還當(dāng)過(guò)學(xué)校一些活動(dòng)的主持人，還發(fā)明過(guò)一項(xiàng)專利”。
（2）結(jié)合材料二與所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。