菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市贛榆區(qū)智賢中學(xué)高三(上)月考生物試卷(9月份)
>
試題詳情
結(jié)核分歧桿菌(TB)感染肺部的巨噬細(xì)胞后,促使巨噬細(xì)胞裂解,釋放出來(lái)的TB感染更多的宿主細(xì)胞,引起肺結(jié)核。研究發(fā)現(xiàn),TB感染巨噬細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致線粒體內(nèi)產(chǎn)生大量的活性氧組分(ROS),然后通過(guò)如圖1所示的過(guò)程,激活BAX復(fù)合物,從而使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的鈣離子通過(guò)鈣離子通道(RyR)流入線粒體,從而誘導(dǎo)線粒體自噬,啟動(dòng)巨噬細(xì)胞裂解。圖2為線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)TB屬于
原核
原核
生物,圖1中具有兩層磷脂雙分子層的細(xì)胞器是
線粒體
線粒體
。
(2)從圖2分析,核糖體的分布場(chǎng)所有
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
;完成過(guò)程①需要
ATP、核糖核苷酸、酶
ATP、核糖核苷酸、酶
等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖2中過(guò)程③、④,用溴化乙啶、氯霉素處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由
核DNA(細(xì)胞核)
核DNA(細(xì)胞核)
中的基因指導(dǎo)合成。
(4)線粒體被稱(chēng)為半自主性細(xì)胞器,據(jù)圖2分析,理由是
線粒體自身具有一套遺傳表達(dá)系統(tǒng),但其轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程必須依賴(lài)于核基因
線粒體自身具有一套遺傳表達(dá)系統(tǒng),但其轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程必須依賴(lài)于核基因
。
(5)將完整的離體線粒體放在緩沖液中,按圖3、圖4所示,分別加入物質(zhì)x、y、z。已知寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用,琥珀酸是可以被氧化分解的物質(zhì),DNP(一種化學(xué)物質(zhì))可降低進(jìn)入線粒體內(nèi)的[H]的含量。分析可知,物質(zhì)z是
寡霉素
寡霉素
,②階段最可能是
有氧呼吸第三階段
有氧呼吸第三階段
。
(6)篩選藥物時(shí)需要大量培養(yǎng)巨噬細(xì)胞,需要控制的培養(yǎng)條件有適宜的溫度和pH、無(wú)菌無(wú)毒、營(yíng)養(yǎng)條件以及
5%的二氧化碳、95%的空氣
5%的二氧化碳、95%的空氣
的氣體環(huán)境。
(7)如果要開(kāi)發(fā)藥物阻止肺結(jié)核病的進(jìn)程,下列關(guān)于該藥物靶向部位的表述,合理的是
ABD
ABD
。
A.降低線粒體內(nèi)的Ca
2+
濃度
B.抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的RyR開(kāi)放
C.提高線粒體內(nèi)ROS的水平
D.提高溶酶體內(nèi)水解酶活性,使BAX水解
【考點(diǎn)】
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
;
遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
;
各類(lèi)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能
.
【答案】
原核;線粒體;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;ATP、核糖核苷酸、酶;核DNA(細(xì)胞核);線粒體自身具有一套遺傳表達(dá)系統(tǒng),但其轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程必須依賴(lài)于核基因;寡霉素;有氧呼吸第三階段;5%的二氧化碳、95%的空氣;ABD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:54
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
酵母菌與藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最重要的區(qū)別是( )
A.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.有無(wú)細(xì)胞壁
C.有無(wú)細(xì)胞核
D.有無(wú)葉綠體
發(fā)布:2024/10/25 21:0:1
組卷:107
引用:13
難度:0.8
解析
2.
肺炎支原體可以引起感冒、咽炎、氣管炎等上呼吸道感染和肺炎。下列關(guān)于支原體的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.支原體與藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全相同
B.支原體與藍(lán)細(xì)菌均屬于異養(yǎng)型生物
C.支原體和藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)均為DNA
D.支原體和藍(lán)細(xì)菌合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所不同
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:1
引用:0
難度:0.5
解析
3.
如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)
把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,它們共有的細(xì)胞器是
。圖中屬原核細(xì)胞的是
(填字母)。
(2)圖中不能稱(chēng)為一個(gè)生命系統(tǒng)的是
(填字母)。這種生物只能進(jìn)行
生活。
(3)以上幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位中具有核膜、染色體的是
(填字母);具有細(xì)胞壁的有
(填字母)。
(4)藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖中字母
所示,因其細(xì)胞內(nèi)含有
等光合色素,所以能進(jìn)行光合作用。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正