小寧在報刊雜志上關(guān)注到了兩則社會熱點。請你加入討論，并完成以下任務(wù)。
【材料一】專訪樊錦詩：希望社會各界呵護好我們未來的考古學(xué)家（有刪減改編）
湖南來陽留守女孩鐘芳蓉高考考出676分的好成績，考取了北大，但其選擇了鐘愛的考古專業(yè)。此舉卻遭到一些網(wǎng)友質(zhì)疑，稱“沒錢途”“考古專業(yè)冷門，不容易找到好工作”……
這件事引發(fā)網(wǎng)友熱議，鐘芳蓉通過微博作出回應(yīng)，稱自己從小就喜歡歷史和文物，是受敦煌研究院名譽院長樊錦詩的影響選擇報考考古專業(yè)。樊錦詩得知此事后，和北京大學(xué)顧春芳教授一起，為鐘芳蓉送去《我心歸處是敦煌：樊錦詩自述》一書，還寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書?！?br /> 以下是專訪內(nèi)容：
記者：樊院長，您為何要特別鼓勵鐘芳蓉要“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書”呢？
樊錦詩：我們怎么去堅持人生，怎么去實現(xiàn)理想，這是每個人的根本問題，特別是年輕人的根本問題。我和北京大學(xué)顧春芳教授認(rèn)為她喜歡考古專業(yè)，為此做出的志愿選擇就是對的。中華文明五千年，其實不止五千年，那大家是怎么知道這些沒有文字的歷史的？就是要靠考古。是考古告訴人們歷史，把未知的事情慢慢變成已知，這樣的工作是需要人做的。北京大學(xué)考古學(xué)專業(yè)不在于招生的數(shù)量多少而是需要人才，需要的就是像這個小姑娘這樣，熱愛這份事業(yè)的人才。
記者：樊院長，從歷年報考志愿的情況來看，報考考古學(xué)專業(yè)的學(xué)生確實不多?，F(xiàn)在的年輕人更愿意選擇“來錢快”的專業(yè)，您怎么看待這種現(xiàn)象？
樊錦詩：現(xiàn)在的生活非常浮躁，追求名利，追求短平快，這是不負(fù)責(zé)任的，我不喜歡這么功利，搞功利肯定是不對的，即便是金融行業(yè)。并不是搞考古是高尚的，學(xué)金融就是為了錢，把國家的金融業(yè)搞好也是非常重要。國家有需要且有意義的事情我們就要好好干。對于鐘芳蓉來說，我們應(yīng)該給她好的環(huán)境去學(xué)習(xí)而不是鋪天蓋地的去說她未來有沒有“錢途”。
記者：您對鐘芳蓉的未來有什么期待或希望嗎？
樊錦詩：這個孩子的可貴之處在于她喜歡這個專業(yè)，讀研究生也要繼續(xù)念考古專業(yè)，我們需要這樣能坐冷板凳的人，我們就要保護她，支持她。我希望她要安下心來，努力學(xué)習(xí)，要有寬廣的胸懷，保持艱苦樸素的本色，在學(xué)校里把心思用在學(xué)習(xí)上，看誰學(xué)習(xí)學(xué)得好，而不是攀比家境。我也會持續(xù)對她的成長保持關(guān)心和關(guān)注。
——（選自《人民網(wǎng)》）【材料二】一張余杭區(qū)招聘公示的截圖在朋友圈里傳播開來，很多人在群里討論的很激烈。這份長長的公示名單里，被錄取的公務(wù)員清一色是來自清華、北大的畢業(yè)生。
| 報考單位 | 報考崗位 | 性別 | 出生年月 | 學(xué)歷 | 專業(yè) |
| 余杭區(qū)運河街道辦事處 | 綜合管理 | 男 | 1989.01 | 碩研 | 新聞與傳播 |
| 余杭區(qū)喬司街道辦事處 | 綜合管理 | 女 | 1990.04 | 碩研 | 軟件工程 |
| 余杭區(qū)南苑街道辦事處 | 綜合管理 | 男 | 1990.05 | 博研 | 地球物理學(xué) |
| 余杭區(qū)倉前街道辦事處 | 綜合管理 | 女 | 1990.04 | 碩研 | 材料科學(xué)與工程 |
| …… | |||||
①柳云南（北大碩士，2018年到余杭區(qū)東湖街道工作，一年后升任街道的團工委書記）：
| 現(xiàn)在的工作充實而幸福，收入也符合自己的預(yù)期，如今能在更大的平臺上發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和才能，很滿意。我覺得基層很鍛煉人，也有晉升空間。 |
| 街道辦錄用清華北大學(xué)生的背后，根本就沒有情懷和理想。就是典型的、十足的精致的利己主義。余杭拋出的待遇非常誘人，從街道辦出發(fā)，未來的仕途之路一片光明，把它作為官場發(fā)達(dá)的跳板，自然是職業(yè)選擇的上上之選。 |
| 清華、北大的畢業(yè)生，到街道去工作，這是不是太屈才了？ |
| 小編回復(fù)：的確，清北畢業(yè)生到余杭街道工作，在世人眼中難免“大材小用”。但其實從古至今都有一些讀書人，他們都用自己的經(jīng)歷告訴我們：無論身處什么境遇，只要能堅守自我價值，踏實奮進，就能靠近人生理想。比如：_____ |
（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A
A
A.北京大學(xué)考古學(xué)專業(yè)招生需要在招生數(shù)量和人才質(zhì)量上做到雙管齊下，只有這樣才能不斷壯大考古專業(yè)的實力。
B.在樊錦詩院長看來，年輕人就應(yīng)該樹立堅定的信念、保持艱苦樸素的作風(fēng)，不忘初心并能為國家的發(fā)展需要做一些有意義的事情。
C.考古既能幫助人們了解中華文明，同時也能告訴人們未知的歷史，因而它的存在有一定的價值和意義。
D.基于整個余杭的高速發(fā)展態(tài)勢，而且工作穩(wěn)定，晉升渠道通暢，吸引了大批清華北大學(xué)子前來報考公務(wù)員。
（2）時評的標(biāo)題往往表明作者對某件事的態(tài)度和觀點，以下評論的標(biāo)題，與材料一觀點最接近的是
C
C
A.《鐘芳蓉考進北大選考古，有人在替她擔(dān)心什么》光明時評
B.《鐘芳蓉，這個喧囂的時代不會放過你的》騰訊網(wǎng)
C.《鐘芳蓉，勇敢去當(dāng)“樊錦詩”吧》中國婦女報
D.《鐘芳蓉：選擇考古專業(yè)的高分女孩》新華網(wǎng)
【任務(wù)二】補充論據(jù)
（3）閱讀【材料二】“各方聲音”，請你幫小編補充一個論據(jù)，完成回復(fù)。
【任務(wù)三】闡述看法
（4）小寧的姐姐正為填報高考志愿而發(fā)愁，父母建議選熱門專業(yè)，有利于以后就業(yè)；姐姐希望選自己喜歡的專業(yè)，實現(xiàn)理想。你贊成哪一種觀點呢？
請寫一段議論性文字，闡述你的看法。要求：①觀點明確；②有理有據(jù)；③字?jǐn)?shù)120字左右。
【答案】A；C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下面材料，完成問題。
??材料一：
??神舟十四號載人飛船成功發(fā)射，點燃了許多青少年對航天事業(yè)強烈的興趣和好奇心。中國青年報社對2047名14～15歲的青少年進行了專項調(diào)查，結(jié)果如圖：
（源自中國青年報社會調(diào)查中心）
??材料二：
??神舟十四號航天員勝利歸來，為中國人第九次太空之旅畫上完美的句點。任務(wù)重、難題多、挑戰(zhàn)大，神舟十四號乘組被稱為空間站任務(wù)的“最忙乘組”，一點也不夸張，充分詮釋了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的“航天精神”。
??最令人難忘的，莫過于那些載入史冊的“首次”。首次利用氣閘艙和小機械臂進行出艙；首次實現(xiàn)航天員乘組在軌輪換，展現(xiàn)了我國載人航天工程的卓越能力；首次在軌進入科學(xué)實驗艙，為未來我國乃至全球開展空間科研提供了更大平臺；首次應(yīng)用三艙三船的新技術(shù)新材料，加速全行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的創(chuàng)新進程。作為空間站建造階段的首次載人飛行任務(wù)，神舟十四號這一棒接力，接得穩(wěn)、握得實，再次證明了中國航天永遠(yuǎn)值得期待。
（摘編自（《“永遠(yuǎn)值得期待”標(biāo)注航天底氣》，2022年12月5日人民日報）
??材料三：
??航天精神體現(xiàn)腳踏實地的務(wù)實精神，包含勇于開拓的創(chuàng)新精神，凝聚“能吃苦”的堅韌之力、“能戰(zhàn)斗”的奮斗之力、“能攻關(guān)”的進取之力、“能奉獻(xiàn)”的無我之力。與精神鑄造同樣重要的，是精神的傳承、實踐的踐行。向航天英雄學(xué)習(xí)，讓載人航天精神照徹我們的心靈、指引我們的行動、照亮我們的征程。
??站在新的歷史起點上，我們要自覺把“小我”融入黨和國家事業(yè)、創(chuàng)造歷史偉業(yè)的“大我”之中，以求真、求實、求新、求變的精氣神，在民族復(fù)興的宏偉征程中各盡其責(zé)、各顯其能、各展其才，在實現(xiàn)民族復(fù)興的新征程上，不斷創(chuàng)造新輝煌，書寫新篇章。
（摘編自《讓“載人航天精神”照亮新時代奮進征程》，2022年6月22日四川新聞網(wǎng)）
（1）根據(jù)材料，下列理解不正確的一項是
A.神舟十四號載人飛船成功發(fā)射，點燃了青少年對航天事業(yè)強烈的興趣和好奇心。
B.青少年專項調(diào)查顯示，近一半的青少年認(rèn)為載人航天精神令人鼓舞、催人奮進。
C.神舟十四號乘組無懼困難挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新突破，再次證明中國航天永遠(yuǎn)值得期待。
D.我們要賡續(xù)發(fā)揚偉大的載人航天精神，繼續(xù)書寫中華民族偉大復(fù)興的華彩篇章。
（2）請結(jié)合材料二，概括神舟十四號乘組在本次太空之旅中完成了哪些挑戰(zhàn)。
（3）請結(jié)合材料和生活實際，談?wù)剬W(xué)習(xí)載人航天精神的意義。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：15引用：3難度：0.5 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
（1）讀下面材料，談?wù)勀阕x后的感想（答出兩點）。
材料一：中學(xué)生小沈與網(wǎng)絡(luò)游戲親密接觸后，逐漸沉溺其中，不能自拔，隨之而來的，是迅速下滑的學(xué)習(xí)成績，是逐漸變得慵懶的身體，是父母、老師焦慮的眼神……
材料二：新修訂的《未成年人保護法》第七十條學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的，應(yīng)當(dāng)及時告知其父母或者其他監(jiān)護人，共同對未成年學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
（2）根據(jù)所給情境，按要求進行語言表達(dá)。
小華的爸爸為爺爺?shù)陌耸髩蹨?zhǔn)備了許多煙花爆竹，小華勸說爸爸不要放煙花。可爸爸說：“你爺爺八十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請客，多放煙花也是表孝心。”
如果你是小華，請從“環(huán)?！焙汀靶⑿摹钡慕嵌葋韯裾f爸爸。發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：4引用：3難度：0.5 -
3．學(xué)習(xí)與探究。
??七年級（1）班準(zhǔn)備制作以“經(jīng)典同行，勵志成長”為主題的圖文展板，請你參與設(shè)計。
在審核素材時，你發(fā)現(xiàn)有一項素材與展板主題不符，請你向展板負(fù)責(zé)人小娟說說你的看法。展板素材 素材A：在老舍的《濟南的冬天》中，我們遇見秀氣的小山和澄清的河水，感受文字中流淌的脈脈溫情。 素材B：在讓?喬諾的《植樹的牧羊人》中，我們遇見既沉默寡言又慷慨堅韌的牧羊人，發(fā)現(xiàn)了平凡者亦擁有偉大的靈魂。 素材C：在莫頓?亨特的《走一步，再走一步》中，我們遇見一個脫離險境的孩子，悟出人生哲理：困難并不可怕，只要將它一點點分解開來，就能戰(zhàn)勝它。 發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：4引用：3難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~