老師和父母是我們成長(zhǎng)的重要見證者和陪伴者，建立和諧的師生關(guān)系、親子關(guān)系，對(duì)塑造良好的師長(zhǎng)情誼很重要。
材料一：“全國(guó)模范教師”郝老師認(rèn)為，在與學(xué)生相處的過(guò)程中，學(xué)生和老師是平等的，師生間配合良好，才會(huì)共同進(jìn)步。班長(zhǎng)小飛說(shuō)：“我很愿意與郝老師分享我的心里話，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題我也會(huì)問(wèn)她，因?yàn)樗芾斫馕以谡f(shuō)什么，也很尊重我；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)狠狠地批評(píng)我，指出我的缺點(diǎn)和不足，讓我找到努力的方向?！?br />（1）結(jié)合材料，請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)生應(yīng)該怎樣正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
材料二：晚飯后，媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“小明，最近你的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有提高，我給你報(bào)了個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班?！毙∶魃鷼獾卣f(shuō)：“你沒(méi)有征求我的意見，我不去?！毙∶鳉夂艉舻鼗亓朔块g。待冷靜下來(lái)，小明誠(chéng)懇地向媽媽道了歉，媽媽也說(shuō)自己脾氣不好。小明向媽媽分析了自己最近數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的原因，語(yǔ)氣誠(chéng)懇地請(qǐng)求媽媽暫時(shí)別讓他去補(bǔ)習(xí)班，媽媽爽快地答應(yīng)了。
（2）結(jié)合材料，請(qǐng)你分析如何構(gòu)建和諧家庭。