某校研究性學習小組開展了“綠蘿產(chǎn)生的生長素促進植物插條生根”實驗的探究，得到如下結(jié)果：
回答下列問題：
| 組別（株） | 空白對照組 | 綠蘿水培液處理組 | ||||
| 第1組（綠蘿） | 編號1 | 編號1’ | 平均數(shù) | 編號2 | 編號2’ | 平均數(shù) |
| 生根數(shù)（條） | 23 | 29 | 26 | 37 | 34 | 35.5 |
| 根長（m） | 24 | 21.5 | 23 | 29.7 | 25.2 | 27.4 |
| 第2組（紅掌） | 編號A | 編號A’ | 平均數(shù) | 編號B | 編號B’ | 平均數(shù) |
| 生根數(shù)（條） | 1 | 0 | 0.5 | 3 | 5 | 2.5 |
| 根長（m） | 0.8 | 0 | 0.8 | 1.2 | 1.58 | 1.4 |
| 第3組（富貴竹） | 編號a | 編號a’ | 平均數(shù) | 編號b | 編號b’ | 平均數(shù) |
| 生根數(shù)（條） | 2 | 5 | 3.5 | 7 | 5 | 6 |
| 根長（m） | 1.8 | 1.63 | 1.7 | 2.45 | 2.16 | 2.3 |
色氨酸
色氨酸
反應可轉(zhuǎn)變成生長素。（2）在綠蘿幼嫩的芽、葉中，生長素只能進行極性運輸，在成熟組織中生長素可以通過
韌皮部
韌皮部
進行非極性運輸。（3）本實驗的自變量是
植物種類（綠蘿、紅掌、富貴竹）、是否加入綠蘿水培液
植物種類（綠蘿、紅掌、富貴竹）、是否加入綠蘿水培液
。（4）據(jù)表可得出的結(jié)論是
綠蘿產(chǎn)生的生長素對同種或異種的植物（綠蘿、紅掌、富貴竹）能起到不同程度的促進生根作用（合理即可）
綠蘿產(chǎn)生的生長素對同種或異種的植物（綠蘿、紅掌、富貴竹）能起到不同程度的促進生根作用（合理即可）
。（5）比較表格中實驗組與空白對照組的根長數(shù)據(jù)，請推測根長的變化主要是
細胞伸長
細胞伸長
。（填“細胞分裂”或“細胞伸長”）的結(jié)果。如何用簡便的方法驗證你的推測呢？請簡要寫出實驗思路：
取實驗組和空白對照組的同種植物的根尖，制作切片，用顯微鏡觀察比較相同區(qū)域細胞的（數(shù)目和）大小
取實驗組和空白對照組的同種植物的根尖，制作切片，用顯微鏡觀察比較相同區(qū)域細胞的（數(shù)目和）大小
。【答案】色氨酸；韌皮部；植物種類（綠蘿、紅掌、富貴竹）、是否加入綠蘿水培液；綠蘿產(chǎn)生的生長素對同種或異種的植物（綠蘿、紅掌、富貴竹）能起到不同程度的促進生根作用（合理即可）；細胞伸長；取實驗組和空白對照組的同種植物的根尖，制作切片，用顯微鏡觀察比較相同區(qū)域細胞的（數(shù)目和）大小
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：3難度：0.6
相似題
-
1．淀粉體-平衡石假說認為植物依靠內(nèi)含淀粉體的細胞感受對重力的單一方向的刺激，使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長素的橫向運輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)由聚合轉(zhuǎn)變成淀粉，再以淀粉粒的形式儲存于淀粉體中。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 4:0:1組卷：14引用：3難度：0.7 -
2．為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響，設(shè)計了如下實驗：裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方；裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個帶轉(zhuǎn)軸的圓盤上（G、E，G′、E′表示近地側(cè)，L、F，L′、F′表示遠地側(cè)）．請回答下列問題：
（1）由上述實驗結(jié)果可以看出，生長素具有使根向彎曲生長的作用，其原因是．
（2）用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋，裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是．
（3）在裝置C中，將花盆固定于斜面A上，A置于圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動，則一段時間后，幼苗的根的生長狀況是．
（4）若A、B為對照性實驗，A、B實驗探究的課題可表述為，對所選的植物的要求是．發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．某同學將豌豆幼苗橫放幾小時后，將一段彎曲部位制成臨時裝片，觀察到細胞大小如圖所示。檢測到Ⅰ側(cè)生長素的濃度低于Ⅱ側(cè)（圖中?表示生長素的分布狀況）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：7引用：4難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~