生活在海洋中的一種雄三刺魚(yú)在繁殖季節(jié)里,腹部變成紅色,同時(shí)雄三刺魚(yú)會(huì)對(duì)周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為。由此某同學(xué)猜測(cè)雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題。
①提出問(wèn)題:雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色嗎?
②作出假設(shè):雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色。
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程:a.將雄三刺魚(yú)放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚(yú)模型的水中,觀察現(xiàn)象;b.將雄三刺魚(yú)放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚(yú)模型的水中,觀察現(xiàn)象;c.將雄三刺魚(yú)放入有腹部涂 紅紅色、形狀不像雄三刺魚(yú)模型的水中,觀察現(xiàn)象。
④得出結(jié)論:雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色。
(1)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟。
(2)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是 a組a組,預(yù)期a組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 沒(méi)有攻擊行為沒(méi)有攻擊行為。
(3)設(shè)置c組實(shí)驗(yàn)的目的是 排除雄三刺魚(yú)模型對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)排除雄三刺魚(yú)模型對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響).
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】雄三刺魚(yú)辨別對(duì)手的根據(jù)是紅顏色;紅;a組;沒(méi)有攻擊行為;排除雄三刺魚(yú)模型對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/21 16:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5