增強(qiáng)規(guī)則意識
井然有序的社會生活離不開規(guī)則的維系，與規(guī)則同行，才能創(chuàng)建美好生活。而法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法應(yīng)該成為我們行為的底線。
【制作卡片】
| 調(diào)查卡 列舉生活中的規(guī)則有哪些：① 道德、紀(jì)律、法律等。 道德、紀(jì)律、法律等。 |
宣傳卡 遵守規(guī)則對維護(hù)秩序的好處有：② 社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。 社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。 |
踐行卡 遵守規(guī)則我要這樣做： ③ 遵守規(guī)則需要自律和他律，要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。 遵守規(guī)則需要自律和他律，要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。 |
【以案說法】
| 張某原本品學(xué)兼優(yōu)，自從結(jié)識社會上一群游手好閑的“朋友”，無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架，覺得和朋友們在一起很開心沒人管，無憂無慮的。在“朋友”的鼓動下，張某為了搞錢上網(wǎng)買游戲裝備，和朋友一起參與攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑。 |
請簡要分析張某走上犯罪道路的自身原因有哪些？（至少兩點）
（3）青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。為了讓青少年遠(yuǎn)離違法犯罪，早日成才，某校準(zhǔn)備以“預(yù)防犯罪 從我做起”為主題向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請你寫出倡議要點。（至少兩點）
【答案】道德、紀(jì)律、法律等。；社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。；遵守規(guī)則需要自律和他律，要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：32引用：3難度：0.4
相似題
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1．材料一：15歲的中學(xué)生陳某原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺得對不起老師和父母，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因搶劫罪被判刑。
材料二：放學(xué)路上，有同學(xué)問：“什么樣的人值得尊重？”同行的幾個同學(xué)紛紛發(fā)表看法。
同學(xué)甲：為社會作出巨大貢獻(xiàn)的人值得尊重。
同學(xué)乙：無論是陌生人還是熟人，我都會尊重。
同學(xué)丙：我尊重那些自立自強(qiáng)的人。
同學(xué)?。何姨貏e尊重言而有信的人。
（1）通過陳某的經(jīng)歷，談?wù)勅绾晤A(yù)防犯罪？
（2）同學(xué)們的觀點都是正確的，我們?nèi)绾巫鹬厮耍?/h2>發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．預(yù)防違法犯罪，要從杜絕不良行為做起。下列最能符合這一意思的是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：20引用：3難度：0.7 -
3．預(yù)防違法犯罪，要從杜絕不良行為做起。下列能體現(xiàn)這一觀點的是（ ?。?br />①勿以善小而不為，勿以惡小而為之
②罪孽本自微末始，陷身圖畫悔方遲
③勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時
④以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人發(fā)布：2024/12/27 23:0:6組卷：20引用：3難度：0.7
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