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根據(jù)詩句、古語及課文內(nèi)容填空。
(1)盈盈一水間,
脈脈不得語
脈脈不得語
。(《迢迢牽牛星》)
(2)春色滿園關(guān)不住,
一枝紅杏出墻來
一枝紅杏出墻來
(《游園不值》)
(3)
千錘萬鑿出深山
千錘萬鑿出深山
,烈火焚燒若等閑。(《石灰吟》)
(4)青,
取之于藍而青于藍
取之于藍而青于藍
。(《荀子?勸學(xué)》)
(5)人固有一死,或
重于泰山
重于泰山
,或
輕于鴻毛
輕于鴻毛
。(《為人民服務(wù)》)
(6)太陽他有腳啊,
輕輕悄悄地挪移了
輕輕悄悄地挪移了
,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。(《匆匆》)

【考點】古詩文默寫;課文理解
【答案】脈脈不得語;一枝紅杏出墻來;千錘萬鑿出深山;取之于藍而青于藍;重于泰山;輕于鴻毛;輕輕悄悄地挪移了
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:8引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.對比閱讀下面文段,體會表達。
     
     
    。何當金絡(luò)腦,快走踏清秋。
     
     
    。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
    (1)補充詩句。
    (2)第一首題目是
     
    ,第二首題目是
     
    。
    (3)“何當”的意思是
     
    ,“任爾”的意思是
     
    。
    第一首中“快走”意思是
     
    ,走馬觀花”中“走馬”意思是
     
    。
    (4)這兩首詩在表達方法上有什么共同特點?分別表達了詩人怎樣的志向?
     

    發(fā)布:2025/2/28 13:0:2組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)課文內(nèi)容或所學(xué)的知識填空。
    (1)三萬里河?xùn)|入海,
     
    。
    遺民淚盡胡塵里,
     
    。
    (2)童孫未解供耕織,
     
    。
    (3)勸君更盡一杯酒,
     
    。
    (4)君子喻于義,
     

    (5)綠遍山原白滿川,
     
    。

    發(fā)布:2025/2/28 13:30:2組卷:10引用:1難度:0.6
  • 3.千錘萬鑿出深山,
     
    。(明于謙《石灰吟》)

    發(fā)布:2025/2/28 13:30:2組卷:6引用:1難度:0.9
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