菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年上海市南洋模范中學高二(上)開學物理試卷
>
試題詳情
如圖,用筷子夾起一塊重為G的小球靜止在空中,球心與兩根筷子在同一豎直面內,且筷子根部(較粗且緊靠的一端)與球心連線在豎直方向,筷子張角為θ。若已知每根筷子對小球的壓力大小為N,則每根筷子對小球的摩擦力大小為( ?。?/div>
A.
G
2
cosθ
B.
G
2
cos
θ
2
C.
f
=
G
+
2
N
cos
θ
2
2
sin
θ
2
D.
G
+
2
N
sin
θ
2
2
cos
θ
2
【考點】
共點力的平衡問題及求解
;
力的合成與分解的應用
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:288
引用:5
難度:0.6
相似題
1.
如圖所示,光滑的定滑輪固定在天花板的A點上,質量為M的物塊a靜置在水平地面上的C點,系在a上的細線跨過定滑輪后,固定在天花板上的B點,質量為m的物塊b利用光滑小掛鉤掛在A、B間細線上的O點,當AC與豎直方向的夾角為30°,AB間的細線長度為AB間距的2倍時,a、b兩物塊均保持靜止,重力加速度為g,下列說法正確的是( ?。?/div>
A.細線的拉力
F
T
=
3
2
mg
B.物塊a對地面的壓力F
N
=(M-m)g
C.物塊a對地面的摩擦力
F
f
=
3
6
mg
D.若將B端的細線向右緩慢移動的過程中,物塊a始終保持靜止
發(fā)布:2024/10/25 1:0:1
組卷:8
引用:2
難度:0.6
解析
2.
如圖所示,一位同學為了探究磁鐵的磁性是否與溫度有關,做了如下的實驗:他將一塊永久磁鐵固定不動,再將一個磁性小球用一根不可伸長的輕質細線懸掛起來,小球處于靜止狀態(tài)且懸點在磁鐵的正上方,最后拿一盞酒精燈對小球緩慢加熱,發(fā)現(xiàn)懸線與豎直方向的夾角θ緩慢變小,磁鐵和小球均可視為質點且兩者斥力始終沿兩者連線方向,下列說法中正確的是?( ?。?/div>
A.小球受四個力作用,分別是地球給的重力、細線給的拉力、磁鐵給的斥力和燈焰給的支持力
B.磁鐵對小球的斥力大小不變
C.細線對小球的拉力大小不變
D.磁鐵對小球的斥力與小球對磁鐵的斥力是一對平衡力
發(fā)布:2024/10/25 2:0:2
組卷:81
引用:2
難度:0.5
解析
3.
斜面靜置于水平地面上,一輕質絲綢鋪放于光滑斜面上。固定絲綢,將物塊A放在絲綢上,A恰好能保持靜止。絲綢不固定,將物塊A、B放在絲綢上,用沿斜面向上的力F拉物塊B,系統(tǒng)保持靜止,如圖所示,已知物塊A、B的質量分別為m
A
、m
B
,與絲綢間的動摩擦因數(shù)分別為μ
A
、μ
B
,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則( )
A.若μ
A
=μ
B
,m
A
有可能大于m
B
B.若μ
A
>μ
B
,m
A
有可能大于m
B
C.只增加F,物塊A可能相對于絲綢滑動
D.上述過程中地面對斜面均無摩擦力作用
發(fā)布:2024/10/25 1:0:1
組卷:80
引用:3
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正