試卷征集
加入會員
操作視頻

過目我不忘。(填空)
(1)當(dāng)我們聽別人說話時,一定要聽他把話
說完
說完
,聽話不要只聽
一半
一半
,還有,不要把自己的意思
理所當(dāng)然
理所當(dāng)然
地認(rèn)為是別人的意思,這就是
的藝術(shù)。
(2)小男孩說:“我什么也沒
,只是坐在地上
靜靜
靜靜
地聽,慢慢地,我聽到了懷表
滴滴答答
滴滴答答
的聲音,這樣,就自己找到了懷表。”
(3)從《最佳方法》得到的啟示:做同樣的工作,有人就能
思考
思考
清楚,準(zhǔn)確而
完成
完成
;可有的人就整天忙忙碌碌,
效率
效率
極低。因此,做每一件事,我們都應(yīng)該找到
最佳方法
最佳方法
。
(4)《愛的詮釋》告訴我們:雖然故事是
相同
相同
的,父親的
愛心
愛心
也是相同的,可由于針對的
對象
對象
不同,所以父親兩次講故事是的用意也是
不同
不同
的。同樣是愛的教育,在不同的時候,面對不同的
對象
對象
,會有
截然不同
截然不同
的解釋。

【考點】課文理解
【答案】說完;一半;理所當(dāng)然;聽;做;靜靜;滴滴答答;思考;完成;效率;最佳方法;相同;愛心;對象;不同;對象;截然不同
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 7:0:2組卷:0引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)《夜書所見》這首詩描寫的是
     
    (哪個季節(jié))
     
    (什么時間)詩人的所見所想?!皠涌颓椤敝械摹扒椤敝饕傅氖窃娙?
     
    的感情?!耙箷姟敝械摹皶钡囊馑际?
     
    ,從詩中我們可以知道,詩人“見”到的事物有
     
    、
     
    ,除此之外,詩人還寫出自己猜想的情景(用詩句回答):
     
    ,他這樣想的根據(jù)是(用詩句回答):
     

    (2)《贈劉景文》中作者抓住
     
    、
     
     
    、
     
    四種景物來描寫秋天的。

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:25引用:1難度:0.9
  • 2.先填寫,再選擇。
    (1)上課了,不同
     
    的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。
    (2)大家
     
    不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。
    (3)同學(xué)們向敬愛的老師問好,向高高飄揚的
     
    敬禮。
    以上句子說明
     

    A.不同民族的孩子來到學(xué)校學(xué)習(xí)的是不同的內(nèi)容。
    B.不同民族的少年兒童都有愛國之心,他們緊緊團結(jié)在中華民族這個大家庭里。

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:97引用:1難度:0.9
  • 3.按課文內(nèi)容填空。
    《司馬光》選自
     
    ,它是一篇
     
    。主要寫了
     
    。

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正