化學(xué)是門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：
（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置

①寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器b的名稱：b 。
②若用分解H₂O₂的方法制取O₂，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)），若選用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將 伸到集氣瓶口，觀察現(xiàn)象。
③若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?（填寫字母序號(hào)）。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填字母序號(hào)）。
A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁，利用I、Ⅲ裝置可以制取并檢驗(yàn)二氧化碳，裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為 。
（3）探究CO₂性質(zhì)的裝置I、Ⅱ如下：

①裝置Ⅰ，將Y形導(dǎo)管平放于桌面上，通入CO₂后，觀察到a管中試紙變紅色．b管中試紙無明顯變化，此現(xiàn)象說明CO₂，能與 （寫化學(xué)式）反應(yīng)，生成物使紫色石蕊變紅色。
②裝置Ⅱ，將Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上，a管在上方，b管在下方，通入CO₂后，觀察到b管中試紙先變紅色且顏色較深，a管中試紙后變紅色且顏色較淺，此現(xiàn)象說明CO₂具有①所驗(yàn)證的性質(zhì)外，還說明CO₂的 。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)室制取CO₂常用下面圖裝置，選擇該裝置的理由是 、。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】水槽；B；帶火星的木條；bac；B；澄清石灰水；H₂O；密度比空氣大；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；反應(yīng)是固體和液體在不加熱的條件下發(fā)生的；生成的二氧化碳密度比空氣大