閱讀材料，完成下列要求。
Y縣在文化扶貧工作中，堅持扶貧與扶志、扶智相結合，“富口袋”與“富腦袋”同頻共振。注重下鄉(xiāng)“送文化”，讓貧困群眾有書看、有報讀、有戲有電影看。組織文藝工作者深入脫貧攻堅一線蹲點采風，創(chuàng)作演出了一批說身邊人、講身邊事的小品小劇小戲，提升了貧困群眾的脫貧積極性。依托村級綜合性文化服務中心，開設政策宣講、道德講堂、科技講堂、法制講堂、健康講堂等，打造傳授新知識、培育新農民的學習平臺。針對貧困群眾對幫扶政策知曉度不高等問題，Y縣組建百人脫貧攻堅政策宣講團，走村入戶宣傳宣講，幫助貧困群眾找準思想上的“窮根”，提振自力更生、艱苦奮斗的精氣神，激發(fā)貧困群眾的內生動力。
結合材料，說明Y縣在文化扶貧中是如何正確發(fā)揮主觀能動性的。