填空：
（1）“菩薩兵”是藏民們稱(chēng)呼帶領(lǐng)的戰(zhàn)士，之所以這樣稱(chēng)呼是因?yàn)椋?!--BA-->他們關(guān)心藏胞，幫助藏民抓住時(shí)節(jié)耕種，贏(yíng)得了藏民的信任和感激他們關(guān)心藏胞，幫助藏民抓住時(shí)節(jié)耕種，贏(yíng)得了藏民的信任和感激。（《菩薩兵》）
（2）遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨正披著，燦爛的云霞……這種迷人的秋景可以用“落霞與孤落霞與孤鶩齊飛齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色秋水共長(zhǎng)天一色”詩(shī)句來(lái)描述。
（3）默寫(xiě)《清明》
清明 （杜牧）清明 （杜牧）
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。
（4）默寫(xiě)唐代詩(shī)人盧綸的《塞下曲》的后兩句，平明尋白羽平明尋白羽，沒(méi)在石棱中沒(méi)在石棱中。
其中“沒(méi)”的讀音是mòmò，意思是陷入，這里是鉆進(jìn)的意思陷入，這里是鉆進(jìn)的意思。
【考點(diǎn)】課文理解；古詩(shī)文默寫(xiě)．
【答案】他們關(guān)心藏胞，幫助藏民抓住時(shí)節(jié)耕種，贏(yíng)得了藏民的信任和感激；落霞與孤；齊飛；秋水共長(zhǎng)天一色；清明 （杜牧）；清明時(shí)節(jié)雨紛紛，；路上行人欲斷魂。；借問(wèn)酒家何處有，；牧童遙指杏花村。；平明尋白羽；沒(méi)在石棱中；mò；陷入，這里是鉆進(jìn)的意思
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/11 2:30:1組卷：4引用：2難度：0.5
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1．按課文內(nèi)容填空
（1）《再見(jiàn)了，親人》一文中，作者精心安排了志愿軍與、、分別時(shí)的場(chǎng)面，她們代表了朝鮮的、、，這三個(gè)不同的人物代表著。文章表達(dá)出的思想感情。
（2）《橋》一文中，作者著重在的描寫(xiě)，通過(guò)這件事的描述，表現(xiàn)老漢的品質(zhì)。
（3）學(xué)了《夢(mèng)想在力量》一課，你想到了什么？
試寫(xiě)下你的體會(huì)（100字左右）。發(fā)布：2025/3/11 11:0:2組卷：22引用：1難度：0.3 -
2．按原文填空。
（1）只聽(tīng)得那群縫紉鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，一片。這時(shí)陽(yáng)光，如洗。
（2）虎以為然，與之行，獸見(jiàn)之?；⒉恢F而走也，以為畏狐也。發(fā)布：2025/3/11 11:0:2組卷：2引用：1難度：0.9 -
3．按課文內(nèi)容填空。
（1）采一片樹(shù)葉做，把春天吹得。走進(jìn)家門(mén)，竟抖出。
（2）我希望生出翅膀，親吻，讓生活。我要歌唱，歌唱，釀造。
（3），一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，。
（4）我聽(tīng)到他們唱的是一支，在，好像還，那么，那么……發(fā)布：2025/3/11 10:30:2組卷：6引用：1難度：0.9
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