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民族團(tuán)結(jié)一家親
材料一“貞觀十五年,太宗以文成公主妻之,會禮部尚書、江夏郡王(李)道宗主婚。持節(jié)送公主入蕃。弄贊率其兵次(到達(dá))柏海,親迎于河源。”
——《舊唐書》(1)材料一反映了唐朝的什么歷史事件?結(jié)合所學(xué),說出此事件有怎樣的影響?
材料二“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一,故其種落皆依朕如父母?!?br />——《唐太宗“五事”治天下》(2)材料二表明當(dāng)時(shí)實(shí)行的是什么樣的民族政策?
材料三 閱讀如圖四個人物圖片
人物畫像 菁優(yōu)網(wǎng)
A.松贊干布?
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B
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C.元昊
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D
人物建樹 他是青藏高原一帶吐蕃民族的首領(lǐng),他做贊普時(shí)基本上統(tǒng)一了各個部落,遷都邏些。 他統(tǒng)一契丹各部,改革習(xí)俗,創(chuàng)制契丹文字,發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)。916年,稱皇帝,建立契丹國。 他是西北黨項(xiàng)族首領(lǐng),1038年稱帝,國號大夏。他創(chuàng)制西夏文字,制定官制、軍制、法律。 他是女真族杰出首領(lǐng),12世紀(jì)初期,起兵抗遼,接著在會寧稱帝,國號金。
(3)根據(jù)材料三寫出B、D人物的名字?
(4)根據(jù)以上材料,你認(rèn)為古代的民族關(guān)系對我們當(dāng)今處理民族關(guān)系有何啟示?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下列材料,回答問題。
    古代的統(tǒng)治者在處理民族關(guān)系上給我們留下了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    材料一 在唐代,公平公正的民族政策使唐代的和親與之前的任何朝代都不同,唐代的和親政策是在各民族平等的指導(dǎo)思想下提出的,唐朝與少數(shù)民族進(jìn)行的和親,深化了各民族之間的交流與聯(lián)系,有利于民族之間的文化交流與融合。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識,列舉一例唐朝與少數(shù)民族和親的歷史事例,并說一說此次和親的歷史意義。
    材料二
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    (2)根據(jù)材料二的兩幅圖片,并結(jié)合所學(xué)知識說說宋朝民族關(guān)系有何特點(diǎn)?史學(xué)家許倬云說“宋代面對強(qiáng)大的北方敵國可以用金錢和絲帛換取和平”請結(jié)合史實(shí)加以說明。(一例)。
    材料三 元朝的統(tǒng)一給各族人民相互交往和學(xué)習(xí)提供了有利的環(huán)境。蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地,漢族人也大量來到邊疆,各族人民雜居相處,互通婚姻,逐漸融合。當(dāng)時(shí),許多阿拉伯人、波斯人遷入中國,同維吾爾、蒙古、漢等民族逐步融合,形成了一個新的民族。
    (3)材料三反映了元朝時(shí)期什么歷史現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識,指出這一時(shí)期出現(xiàn)的新民族。
    (4)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ξ覈糯褡尻P(guān)系的認(rèn)識。

    發(fā)布:2024/9/13 13:0:8組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、民族關(guān)系、對外關(guān)系、民生問題等關(guān)系到國家的發(fā)展前景。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
    材料一:所有這些國家中,以唐朝文明程度最高,松贊干布決心要和唐朝建立友好關(guān)系。到了唐朝后期,北方又興起了一個強(qiáng)大的少數(shù)民族﹣﹣回紇,“居無恒所,隨水草流移,善騎射?!碧菩谶€冊封骨力裴羅為“懷仁可汗”,共有12位可汗接受唐朝的冊封。這一時(shí)期,出現(xiàn)了歷史上罕見的和平友好局面。
    (1)材料一中“松贊干布決心要和唐朝建立友好關(guān)系”的相關(guān)歷史事件是什么?有什么歷史意義?根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出,唐朝統(tǒng)治者除和親,還采取了哪些方式處理與少數(shù)民族之間的關(guān)系?體現(xiàn)了唐朝奉行什么樣的民族政策?
    材料二:唐代中國,經(jīng)濟(jì)繁榮,社會穩(wěn)定,國力強(qiáng)盛。唐文化融合城外文化,深為當(dāng)時(shí)世界各國人民所向往?!瞥殉峭馕幕瘞胩仆粒职汛筇莆幕瘋鞑ニ姆?,促進(jìn)了中外文化大交流。
    ——《中外文化交流史》(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識指出,“域外文化帶入唐土”和“大唐文化傳播四方”分別指的是什么事件?
    材料三:《中國歷史紀(jì)年表》(部分)
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    (3)材料三圖中政權(quán)①的建立者是誰?建立政權(quán)②的是哪個民族?從圖中可以看出兩宋時(shí)期的時(shí)代特征是什么?
    材料四:……宋朝時(shí),隨著中國南方的進(jìn)一步開發(fā)和經(jīng)濟(jì)重心的南移,面對北方好戰(zhàn)民族的侵襲、圍困,從廣州、泉州等地出發(fā)的海上航路日益發(fā)達(dá)……在宋代中國人逐漸開始成為海外貿(mào)易中的主角。
    ——楊希義《中華人文自然百科歷史卷》(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識,歸納分析宋代海上貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因。
    (5)對外開放的唐朝是中國古代封建社會發(fā)展的頂峰,宋元時(shí)期對外交往也十分頻繁,結(jié)合材料與所學(xué)知識談?wù)勚袊糯闹型饨煌鶎ξ覀儺?dāng)今中國的發(fā)展有何啟示?

    發(fā)布:2024/10/13 14:0:1組卷:22引用:2難度:0.5
  • 3.貞觀四年(630年),東突厥歸附唐朝者多達(dá)10余萬人,先后入居長安者數(shù)千家,唐太宗予以妥善安置,其酋長皆被授予將軍,中郎將等官職,其中五品以上者100多人。這一做法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/7 1:0:8組卷:279引用:10難度:0.5
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