綜合與實踐
折紙是一項有趣的活動,有的同學玩過折紙,可能折過小動物、飛機、小船等.在折紙過程中,不僅可以得到一些美麗的圖形,而且其中還蘊含著豐富的數(shù)學知識.
如圖①,菱形紙片ABCD中,AB=4,∠A=60°.
活動一:
(1)如圖②,折疊菱形紙片ABCD,使點A落在點B處,則折痕的長為 2323;菱形紙片ABCD的面積是 8383;
活動二:
(2)如圖③,E,F(xiàn),G,H分別是菱形紙片ABCD各邊的中點,分別沿著EF,F(xiàn)G,GH,HE折疊并展開.猜想四邊形EFGH是什么特殊四邊形,并證明你的猜想;
活動三:
(3)如圖④,先將菱形紙片ABCD沿AC折疊再展開,點E,F(xiàn),G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上且EF∥AC,再分別沿著EF,F(xiàn)G,GH,HE折疊再展開,若四邊形EFGH是正方形,則AE=6-236-23;
活動四:
(4)如圖⑤,折疊菱形紙片ABCD,使點A落在BC邊的中點F處,則折痕MN的長為 7102171021.
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【考點】四邊形綜合題.
【答案】2;8;6-2;
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/17 8:0:8組卷:62引用:1難度:0.5
相似題
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1.如圖,在菱形ABCD中,AB=10,sinB=
,點E從點B出發(fā)沿折線B-C-D向終點D運動.過點E作點E所在的邊(BC或CD)的垂線,交菱形其它的邊于點F,在EF的右側(cè)作矩形EFGH.35
(1)如圖1,點G在AC上.求證:FA=FG.
(2)若EF=FG,當EF過AC中點時,求AG的長.
(3)已知FG=8,設點E的運動路程為s.當s滿足什么條件時,以G,C,H為頂點的三角形與△BEF相似(包括全等)?發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:1985引用:3難度:0.1 -
2.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2.過點A作對角線BD的平行線與邊CD的延長線相交于點E.P為邊BD上的一個動點(不與端點B,D重合),連接PA,PE,AC.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)求四邊形ABDE的周長和面積;
(3)記△ABP的周長和面積分別為C1和S1,△PDE的周長和面積分別為C2和S2,在點P的運動過程中,試探究下列兩個式子的值或范圍:①C1+C2,②S1+S2,如果是定值的,請直接寫出這個定值;如果不是定值的,請直接寫出它的取值范圍.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:574引用:1難度:0.2 -
3.如圖,菱形ABCD中,AB=5,連接BD,sin∠ABD=
,點P是射線BC上一點(不與點B重合),AP與對角線BD交于點E,連接EC.55
(1)求證:AE=CE;
(2)當點P在線段BC上時,設BP=n(0<n<5),求△PEC的面積;(用含n的代數(shù)式表示)
(3)當點P在線段BC的延長線上時,若△PEC是直角三角形,請直接寫出BP的長.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:254引用:1難度:0.1