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我們發(fā)現(xiàn)在船的發(fā)展史中,船的很多方面都發(fā)生了顯著的變化,下面( ?。┦前l(fā)生明顯變化的。

【考點(diǎn)】其他探究實(shí)踐
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/5/9 0:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在做“水是否影響種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”時(shí),實(shí)驗(yàn)組是
     
    ,對照組是
     
    。

    發(fā)布:2025/5/10 9:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.將塑料瓶各個(gè)部分與其相應(yīng)的形狀連線。
    塑料瓶的上部 圓柱形
    塑料瓶中部的瓶身 圓頂形
    塑料瓶中部瓶身的表面 內(nèi)凹,類似圓頂形
    塑料瓶的底部 拱形或其他凹凸形狀

    發(fā)布:2025/5/10 9:30:1組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.如圖所示,小明用細(xì)線、小車、墊圈等安裝了一個(gè)小纜車,在光滑的桌面上做“小纜車所受拉力大小與小纜車運(yùn)動快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),表中是他記錄的數(shù)據(jù)。(掛3個(gè)墊圈,剛好能使小纜車運(yùn)動起來)
    墊圈數(shù)量 第一次 第二次 第三次
    5個(gè) 5.12秒 5.88秒 5.10秒
    10個(gè) 3.07秒 3.48秒 3.79秒
    15個(gè) 1.28秒 1.34秒 1.23秒
    (1)在實(shí)驗(yàn)中,每組墊圈至少要做三次實(shí)驗(yàn),并將三次測得的數(shù)據(jù)記錄下來,最主要的原因是
     
    。
    A.實(shí)驗(yàn)的時(shí)間很充足,不做白不做
    B.老師規(guī)定要做三次,不得不做
    C.獲得更多的數(shù)據(jù),提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
    (2)在實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)數(shù)據(jù)都不同,下列說法正確的是
     
    。
    A.說明測量用的秒表有故障
    B.這是測量數(shù)據(jù)時(shí)會產(chǎn)生的正常現(xiàn)象
    C.說明每次實(shí)驗(yàn)都不成功
    (3)在實(shí)驗(yàn)中,小纜車是利用
     
    來前進(jìn)的。
    A.車輪的重力
    B.細(xì)線的彈力
    C.墊圈的重力
    (4)在實(shí)驗(yàn)中,不變的條件是
     
    。
    A.墊圈的個(gè)數(shù)
    B.運(yùn)動的距離
    C.運(yùn)動的時(shí)間
    (5)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以判斷
     
    。
    A.要使小纜車運(yùn)動起來,需要一定的力
    B.實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多,獲得的數(shù)據(jù)就越不準(zhǔn)確
    C.小纜車受到的拉力越大,運(yùn)動的速度就越慢

    發(fā)布:2025/5/10 9:30:1組卷:22引用:2難度:0.8
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