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你們班上學期組織了一次社會實踐活動。假如你是你校英語角的一員,請你根據(jù)下面的思維導圖準備一篇發(fā)言稿,在本周五的英語角上向大家講述此次活動。
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要求:
(1)內(nèi)容應包括思維導圖中的所有要點,可適當發(fā)揮;
(2)語言表達要準確,語意要通順連貫;
(3)詞數(shù)不少于100,發(fā)言稿的開頭已給出,但不計入總詞數(shù).
   Good afternoon,everyone.Last term,our class went to the Happy Organic Farm._______
【考點】演講稿;教育
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/26 15:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.每個人心中都有一個想感謝的人。近日,無錫教育電視臺將舉辦題為"The person I'd like to thank"的英文演講比賽,邀請全市中學生參賽。假設你是李華,準備參加此次演講比賽,請根據(jù)以下流程圖完成演講稿。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注意事項:
    (1)演講稿須根據(jù)流程圖自擬,要求語句通順、意思連貫、符合題意;
    (2)流程圖中括號部分為非限定性內(nèi)容,僅供參考;
    (3)詞數(shù)不少于100詞,演講稿的首尾已在答題卡上給出,不計入總詞數(shù);
    (4)演講稿中不得使用真實的個人及學校信息;
    (5)演講稿必須寫在答題卡指定的位置上。

    Dear teachers and classmates,
        I'm Li Hua.Today,I am going to talk about the person I'd like to thank.
    __________
        That's all for my speech!Thanks for listening!
    發(fā)布:2024/10/20 7:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.保護環(huán)境,從我做起。作為一名中學生,我們?nèi)绾斡脤嶋H行動來保護我們的校園環(huán)境呢?請根據(jù)以下提示寫一篇發(fā)言稿,來呼吁大家更好地愛護我們的校園,保護周圍的環(huán)境,做一個熱愛環(huán)保的中學生。
    提示:
    1)不亂扔,不隨地吐痰。
    2)不踐踏草地,不采摘花朵。
    3)節(jié)約糧食和水。
    4)不大聲吵鬧,對人有禮貌。
    要求:
    1)80個詞左右(開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù))
    2)語句通順,語意連貫。
    Fellow students,
       As a member of our school,we should protect the environment at school.
    Thank you very much for your attention.
    發(fā)布:2024/10/19 2:0:2組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.在即將舉行的中學生國際文化交流活動中,你將代表學校介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)(The Mid-Autumn Festival)請根據(jù)以下提示用英語寫一篇發(fā)言稿,介紹該節(jié)日。
    提示:(1)Time:in September or October
    (2)Activities:family get together,listen to the story of Chang'e,watch the moon,eat mooncakes,
    (3)Meaning(意義):A time for family gathering,miss members far away
    要求:(1)發(fā)言稿中必須包括以上信息,但不要逐句翻譯,可適當發(fā)揮。
    (2)字跡工整,層次清晰,語法正確。
    (3)不少于80詞,開頭結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)
    Ladies and gentlemen:
       Welcome to the Chinese culture tour.       
    發(fā)布:2024/10/19 3:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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