閱讀下面兩首古詩(shī),完成下列各題。
行軍九日思長(zhǎng)安故園
(唐)岑參
強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。
遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。 種菊吟
(宋)金朋說(shuō)
眾卉競(jìng)春妍,芬芳無(wú)彼此。
霜寒搖落時(shí),獨(dú)秀何如①爾。
【注釋】①何如:怎么樣,用反問(wèn)語(yǔ)氣表示勝過(guò)。
(1)由岑參詩(shī)句中“九日”“登高登高”等詞,可見詩(shī)人是在 重陽(yáng)重陽(yáng)節(jié)寫的。
(2)兩首詩(shī)都寫到菊花,但表達(dá)的情感不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】羈旅思鄉(xiāng).
【答案】登高;重陽(yáng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/14 9:30:1組卷:245引用:6難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面這首詩(shī),完成下列各題。
天凈沙?秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(1)請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。
(2)這首散曲抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/20 10:0:1組卷:61引用:7難度:0.8 -
2.閱讀下面一首詩(shī),完成問(wèn)題。
黃鶴樓
崔顥(唐)
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!(1)請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!彼宫F(xiàn)的景象。
(2)唐代詩(shī)人王灣次北固山下中的詩(shī)句“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”和本詩(shī)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析兩位詩(shī)人分別是如何抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的。發(fā)布:2024/12/15 14:0:2組卷:44引用:2難度:0.7 -
3.閱讀下面這首詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解分析有誤的一項(xiàng)是
A.這是一首五言律詩(shī),這首律詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)都對(duì)仗工整。
B.首聯(lián)開篇點(diǎn)題,先寫“客路”,然后寫“行舟”,字里行間流露出漂泊羈旅之情。
C.頸聯(lián)中“生”和“入”化靜為動(dòng),寫出了紅日西沉,暮色漸濃的江南美景。
D.這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人泛舟東行,停船北固山下的所見、所感,熔寫景、抒情、說(shuō)理于一爐。
(2)此詩(shī)頷聯(lián)“潮平兩岸闊”,有的版本作“潮平兩岸失”,你認(rèn)為“失”與“闊”,哪個(gè)字更好?為什么?發(fā)布:2024/12/19 3:0:1組卷:66引用:3難度:0.6
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