【基本實(shí)驗(yàn)】
學(xué)完《二氧化碳制取的研究》后，某化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)下列提示，補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）將左管傾斜使其中的液體與右管中的固體接觸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，氣球鼓起，則左、右管中所加的藥品可能是 稀鹽酸和石灰石或大理石稀鹽酸和石灰石或大理石；
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證二氧化碳的一條化學(xué)性質(zhì)。
①實(shí)驗(yàn)操作：將二氧化碳通入澄清石灰水中將二氧化碳通入澄清石灰水中；
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁；
③實(shí)驗(yàn)原理：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）；
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。
【考點(diǎn)】二氧化碳與堿的反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)．
【答案】稀鹽酸和石灰石或大理石；將二氧化碳通入澄清石灰水中；澄清石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.6
相似題
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1．可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是（ ?。?br />①久置的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜
②通過吸管向澄清的石灰水中不斷吹入由人體呼出的氣體后，石灰水變渾濁
③為了使石灰漿刷過的墻壁快點(diǎn)干，在室內(nèi)生起一盆炭火，開始時(shí)墻壁反而潮濕
④用鹽酸證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．發(fā)布：2024/9/5 1:0:8組卷：43引用：2難度：0.9 -
2．以二氧化碳為例，學(xué)習(xí)科學(xué)家研究物質(zhì)的方法。
（1）1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)二氧化碳能使燃著蠟燭熄滅，該變化體現(xiàn)二氧化碳的性質(zhì)是。
（2）1755年，布萊克第一個(gè)運(yùn)用定量方法研究二氧化碳，研究的主要過程如圖：
①白堊充分煅燒后（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），固體減少的質(zhì)量即為（填化學(xué)式）的質(zhì)量。
②步驟Ⅲ生成的白色固體是（填名稱）。
③實(shí)驗(yàn)室制取氣體部分儀器與裝置如圖：
實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式是。組裝連續(xù)產(chǎn)生較多氣體的發(fā)生裝置需選擇的儀器為（“A、B、C、D、E”中選填）。若要檢驗(yàn)氣體是否為 CO2，應(yīng)選擇裝置F，氣體應(yīng)從（填“a′或“b”）處通入，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。
（3）1766年，卡文迪許測(cè)得：1體積水約能溶解1體積二氧化碳。圖4所示針筒內(nèi)二氧化碳與水充分混合后，針筒內(nèi)的上液面將停留在mL處。
（4）圖5為模擬伯格曼實(shí)驗(yàn)，試管（②的現(xiàn)象為。-你認(rèn)為（填“有”或“沒有”）必要進(jìn)行試管①的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。發(fā)布：2024/10/3 1:0:1組卷：222引用：1難度：0.5 -
3．同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，從存在、性質(zhì)、用途、制取等方面對(duì)二氧化碳進(jìn)行了研究，較全面地認(rèn)識(shí)了二氧化碳。請(qǐng)回答下列問題：
（1）二氧化碳和水一樣，也有三種狀態(tài)。固態(tài)二氧化碳升華時(shí)的熱量變化為。
（2）用澄清石灰水可檢驗(yàn)二氧化碳，體現(xiàn)的化學(xué)原理為（用符號(hào)表達(dá)式表示）。
（3）與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不同，工業(yè)制取二氧化碳采用高溫煅燒石灰石，碳酸鈣在高溫條件下會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)為（填基本反應(yīng)類型）。
（4）二氧化碳可用于制汽水、滅火，請(qǐng)寫出二氧化碳的另一種用途。
（5）“碳達(dá)峰”中的碳是指二氧化碳，從碳循環(huán)視角看，會(huì)導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的過程有（寫一種）。發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：10引用：2難度：0.5
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