某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖的電路裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，將兩個(gè)容器中的電阻絲R₁和R₂串聯(lián)接到電源兩端，將容器外部的電阻絲R₃和R₂并聯(lián)。
（1）接通電源，瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹，實(shí)驗(yàn)中通過觀察

U形管中液面高度差的變化

U形管中液面高度差的變化

來比較瓶內(nèi)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
（2）該裝置是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與

電流

電流

的關(guān)系，通電一段時(shí)間

左

左

瓶（選填“左”或“右”）內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。
（3）某小組在實(shí)驗(yàn)中觀察到左側(cè)U形管中液面很快出現(xiàn)高度差，右側(cè)U形管中液面高度差為零，原因可能是電阻絲

R₂

R₂

斷路。（選填“R₁”、“R₂”或“R₃”）
（4）讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi)，接通電源比較兩瓶內(nèi)電阻絲發(fā)熱多少，此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟

電阻

電阻

的關(guān)系，一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量

左瓶

左瓶

（選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”）多。