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2020-2021學年江西省撫州市高二(下)學業(yè)水平物理模擬試卷
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試題詳情
對于下列實驗,說法不正確的是( ?。?/h1>
A.
如圖是溴蒸氣的擴散實驗,若溫度升高,則擴散的速度加快
B.
如圖是模擬氣體壓強產生的機理,說明氣體壓強是由氣體分子對器壁碰撞產生的
C.
如圖是蜂蠟涂在單層云母片上受熱熔化的實驗,說明云母的導熱性能具有各向異性
D.
如圖是把毛細管插入水銀中的實驗現象,說明水銀對玻璃是浸潤液體
【考點】
氣體壓強的微觀解釋
;
晶體和非晶體
;
擴散現象實例及解釋
;
浸潤和不浸潤
;
毛細現象
;
各向異性和各向同性
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:21
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
一氣泡從湖底上升到湖面,若溫度保持不變,則氣泡中的氣體分子( )
A.平均動能減小
B.對氣泡壁單位面積的平均作用力減小
C.平均動能增大
D.對氣泡壁單位面積的平均作用力增大
發(fā)布:2024/12/8 17:0:1
組卷:139
難度:0.9
解析
2.
下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.沙塵暴中所有沙塵顆粒所做的無規(guī)則運動是布朗運動
B.在真空高溫條件下,可以利用擴散向半導體材料中摻入其他元素
C.一定質量的冰融化成同溫度的水時,其分子動能和分子勢能均不變
D.氣體溫度升高時,氣體分子的平均速率增大,分子撞擊器壁的作用力增大,氣體壓強一定增大
發(fā)布:2024/12/16 11:0:2
組卷:55
引用:2
難度:0.8
解析
3.
教室內的空氣會通過門窗的縫隙與外界相通,所以冬天的早晨教室內的溫度也較低,同學們進入教室后打開空調,溫度逐漸升高。設外界大氣壓為p
0
,則此過程中( ?。?/h2>
A.教室內所有空氣分子的動能都變大
B.教室內空氣分子的平均動能變大
C.教室內墻壁單位面積受到分子的撞擊力變大
D.教室內墻壁單位面積單位時間內受到分子的撞擊次數變大
發(fā)布:2024/12/11 3:30:1
組卷:93
引用:1
難度:0.7
解析
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