按要求改寫(xiě)句子。
(1)雖然天山現(xiàn)在并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁華無(wú)邊的天山呢?(改為陳述句)雖然天山現(xiàn)在并不是春天,但是沒(méi)有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁華無(wú)邊的天山.雖然天山現(xiàn)在并不是春天,但是沒(méi)有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁華無(wú)邊的天山.
(2)今天,老師表?yè)P(yáng)我的演講大方。老師表?yè)P(yáng)我的演講生動(dòng)。(用關(guān)聯(lián)詞連接)
今天,老師不但表?yè)P(yáng)我的演講大方,而且表?yè)P(yáng)我的演講生動(dòng).今天,老師不但表?yè)P(yáng)我的演講大方,而且表?yè)P(yáng)我的演講生動(dòng).。
【答案】雖然天山現(xiàn)在并不是春天,但是沒(méi)有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁華無(wú)邊的天山.;今天,老師不但表?yè)P(yáng)我的演講大方,而且表?yè)P(yáng)我的演講生動(dòng).
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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1.按要求改寫(xiě)下列句子。
(1)我的表弟非常頑皮。(改為比喻句)
(2)小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。(改為擬人句)
(3)井水浸得李子冰涼可口。
改為“把”字句:
改為“被”字句:
(4)我們?cè)跄芡浘磹?ài)的鄧小平爺爺呢?(改為陳述句)
(5)月亮升起來(lái)了。(把句子寫(xiě)具體)發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:23引用:1難度:0.5 -
2.按要求寫(xiě)句子。
(1)這種大公無(wú)私的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
改為陳述句:
(2)鳥(niǎo)兒飛來(lái)。
擴(kuò)句:
(3)我常常想起故鄉(xiāng)的三棵銀杏樹(shù)。
縮句:
(4)伯父送我一輛自行車(chē)。
改為“把”字句:
改為“被”字句:
寫(xiě)一個(gè)比喻句:
寫(xiě)一個(gè)擬人句:
任寫(xiě)兩條歇后語(yǔ):發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:50引用:1難度:0.9 -
3.按要求寫(xiě)句子。
(1)改成反問(wèn)句。
我們決不允許破壞紀(jì)律的現(xiàn)象存在。
聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào),小新感到心驚肉跳。
(2)改成夸張句
天氣太熱了,簡(jiǎn)直叫人受不住。
(3)改成雙重否定句
我只有用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。
(4)把引述句轉(zhuǎn)為陳述句
司徒老師對(duì)我說(shuō):“我教你怎么寫(xiě)?!?!--BA-->
(5)修改病句。
不知誰(shuí)放了一槍?zhuān)褬?shù)上的鳥(niǎo)兒嚇得幾乎都飛走了。
(6)我的座右銘是 :
(7)縮句。
偉大的祖國(guó)養(yǎng)育了勤勞善良的母親。發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:6引用:1難度:0.7
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