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真情的回報??9歲那年,我不得不為家里掙錢,我去找鄰居米卡里先生幫忙,米卡里先生在一家報社專管分發(fā)報紙,他告訴我,如果如果我有一輛舊自行車,他 就就分給我一條送報線路。早先,爸爸給我買過一輛自行車,但是但是,爸爸還沒教會我騎車,就因肺病住進了醫(yī)院。我把自行車推到米卡里先生面前,于是于是,得到了一份送報紙的工作?!?br />??開頭,我把裝滿報紙的大口袋掛在自行車車把上,推車送報。漸漸地,我熟識了每一 位訂戶,他們對我都非常客氣。送了8個月的報紙,我這條送報線上的訂戶就從36家增加到59家。增加的訂戶大多是由原有的老訂戶推薦而來?!?br />??爸爸出院后,為了償還債務,我不得不賣了我的自行車。于是,我只能肩挎著沉甸甸的大口袋送報了。從星期一至星期六,我每送一份報掙一分錢,星期日的報紙每送一份掙五分錢。每星期四晚上,我去收報費,訂戶們總是多給我五分或者一角錢。這樣,交了報費后,我總能得到一筆和送報費相當?shù)男≠M。圣誕節(jié)前夕,正好是星期四。晚上,我邁著輕快的步伐去收報費。我按響第一家的門鈴,沒人開門;走到第二家,也沒人……走了一 家又一家,每一家都沒有人應門。我急得快哭出來了。明天——星期五,我必須交上報費。難道他們都在圣誕節(jié)前夜逛街去了?最后,我來到基爾恩先生家門口,按響了門鈴,門忽然大開,我?guī)缀跏潜换鶢柖飨壬幌伦永诉M去。
??只見滿滿的一屋人,我的59個訂戶無一缺席。屋子中央,是一輛嶄新的自行車,淡紅色的噴漆锃亮發(fā)光,車頭上裝著一只充電車燈和一個亮閃閃的車鈴,一個鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封?!斑@是給你的圣誕禮物,”基爾恩先生把我拉到車前說,“我們大家湊錢買的?!毙欧饫锸鞘フQ卡,還有一個星期的報費。我目瞪口呆,不知道說什么好。一位大媽叫大伙靜一點,然后對我說:“你是我們遇到過的最好的送報人?!薄?br />騎上這輛嶄新的自行車送報快多了。當然,我從沒想學會在馬路上扔報紙的“絕活”,依舊下車把報紙送到每家門口;下雨下雪天,依舊把報紙送進門。因為我永遠記住了:誠實的勞動,換來的是難忘的關懷與愛意。‖
(1)給第1自然段的括號內(nèi)填上合適的詞語。
(2)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
①無一缺席:沒有一個人不來,意思是所有的人都來了。沒有一個人不來,意思是所有的人都來了。
②目瞪口呆:形容因驚詫、害怕、茫然而發(fā)愣的樣子。形容因驚詫、害怕、茫然而發(fā)愣的樣子。
(3)文章已分好段落,請寫出前三部分的大意。 ①“我”為了給家里掙錢,去給報社送報紙。②客戶對“我”非??蜌?,訂戶也增加了。③客戶們看到“我”挎著大口袋送報,湊錢給“我”買了一輛嶄新的自行車。①“我”為了給家里掙錢,去給報社送報紙。②客戶對“我”非常客氣,訂戶也增加了。③客戶們看到“我”挎著大口袋送報,湊錢給“我”買了一輛嶄新的自行車。
(4)為什么大媽贊揚“我”是最好的送報人?熟悉每一個訂戶,每次下車把報紙放到每家門口,下雨下雪天,還把報紙放進門。熟悉每一個訂戶,每次下車把報紙放到每家門口,下雨下雪天,還把報紙放進門。
(5)文章中的“絕活”指的是什么?“我”為什么不想學這種“絕活”?在馬路上扔報紙。不尊重別人,不誠實。在馬路上扔報紙。不尊重別人,不誠實。
(6)將心比心地想一想,假如你得到了別人的回報后,會怎么做?在生活中你認真工作為別人服務,別人也會對你給予肯定和關懷。比如清潔工認真的掃大街,路上的行人都會報以微笑。在生活中你認真工作為別人服務,別人也會對你給予肯定和關懷。比如清潔工認真的掃大街,路上的行人都會報以微笑。
【答案】如果;就;但是;于是;沒有一個人不來,意思是所有的人都來了。;形容因驚詫、害怕、茫然而發(fā)愣的樣子。;①“我”為了給家里掙錢,去給報社送報紙。②客戶對“我”非??蜌?,訂戶也增加了。③客戶們看到“我”挎著大口袋送報,湊錢給“我”買了一輛嶄新的自行車。;熟悉每一個訂戶,每次下車把報紙放到每家門口,下雨下雪天,還把報紙放進門。;在馬路上扔報紙。不尊重別人,不誠實。;在生活中你認真工作為別人服務,別人也會對你給予肯定和關懷。比如清潔工認真的掃大街,路上的行人都會報以微笑。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.4
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1.課外閱讀。
找春天 老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?br /> 我們來到田野里,油菜花開出了金黃的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的,好像給大地穿上了綠色的衣裳。
我們來到果園里,桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花,微風吹來,飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們。
我們又來到小河邊,看見一排排的楊樹吐出嫩芽,微風吹來,柔軟的枝條輕輕地搖動。小河里的水緩緩地流著,水里還有幾條小魚正在快活地游來游去。
春天真好啊!我愿春天永遠留在祖國的大地上,永遠留在我們的身邊。
(1)老師帶我們在
(2)用“ ”畫出文中描寫的田野里的景物。
(3)想一想:老師還會帶我們?nèi)ツ睦镎掖禾?,我們找到了什么?br />①我們來到山腳下,
②我們來到樹林里,
③我們來到花園里,發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:50引用:1難度:0.5 -
2.課外閱讀。
數(shù)雨滴的孩子 沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
竺可楨搬來一只小板凳,坐在屋門旁,出神地望著房檐(yán)上滴落的小雨滴,輕輕地數(shù)(shǔ shù)
數(shù)著,數(shù)著,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:房檐下的大石板上怎么有一個一個的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭叭叭地響。
他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫水滴石穿??!別看小小的雨滴沒有什么了(le liǎo)
(1)用“/”畫去文中括號里不恰當?shù)淖x音。
(2)讀一讀,連一連。驚奇地 望著 出神地 數(shù)著 輕輕地 發(fā)現(xiàn)
(4)讀了這篇短文,你從中學會了什么?發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:24引用:2難度:0.5 -
3.我會讀短文,完成練習。
曾參殺人 春秋的時候,孔子有一個學生叫做曾參,曾參是個非常用功念書、孝順父母的人!有一天,有人跑去對曾參的媽媽說:“伯母!曾參殺人了!”曾媽媽馬上說:“不可能的!我們家曾參是個乖孩子,他不會殺人的!”,過了一會兒,又有人跑去對曾媽媽說:“伯母!曾參殺人了!”曾媽媽還是說:“不可能的!我們家曾參是個乖孩子,他不會殺人的!”,可是,當?shù)谌齻€、第四個人跑來對曾媽媽說:“伯母!曾參殺人了!已經(jīng)被官兵抓起來了!”
曾媽媽開始相信曾參殺了人,難過地哭了起來。大家都勸曾媽媽趕快逃走,免得被官兵一起抓起來,曾媽媽擦干眼淚說:“不行,如果我逃走,那誰來照顧全家大小呢?”這個時候,曾參回來了,大家都嚇了一跳:“曾參,你不是殺了人被官兵抓起來了嗎?”曾參說:“那個曾參不是我,是一個和我同名同姓的人!”曾媽媽才放心地笑起來:“我真是的,因為大家都說曾參殺人了,讓我也懷疑自己的乖兒子殺了人?!?br /> 后來,大家把曾參殺人的事變成一句成語,用來形容一件亂造謠的事情,如果經(jīng)過很多人說,就連本來不相信謠言的人也會以為是真的!
(1)為什么第一個人告訴曾參的媽媽曾參殺人了,曾媽媽不相信?
(2)后來,曾參的媽媽為什么相信曾參殺人了?
(3)曾參到底殺沒殺人?
(4)這個故事給你什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:37引用:1難度:0.4
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