課外閱讀，提升能力。
祖國山河多美麗 轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機，拍下了一張張活動的照片。
一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。
一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。
一張照片是綠水，水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點點，漁民撒網捕魚。
轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山水最美麗。
（1）小朋友從車窗里看到了 田野田野、高山高山、綠水綠水 的美麗景色。
（2）田野好大好大，大得 望不到邊望不到邊。
山好高好高，高得 望不到頂望不到頂。
水面好寬好寬，寬得 望不到岸望不到岸。
（3）給加點的字注音。
田野tiántiányěyě
駿馬 jùnjùn
漁船 yúyú
美麗 měiměilìlì
牽著手 qiānqiān
【考點】語段閱讀．
【答案】田野；高山；綠水；望不到邊；望不到頂；望不到岸；tián；yě；jùn；yú；měi；lì；qiān
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 8:30:1組卷：32引用：1難度：0.5
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1．閱讀理解。
陶罐被人送到博物館里。瞧！多神氣呀！人們被它的美吸引住了，都贊嘆不已。
有一天，陶罐看見許多人都捧著一只很暗的鐵罐進了博物館。陶罐說：“老東西，我看你也活不了多少年了，你敢和我在土里比一比嗎？”“不敢，我們鐵罐埋在土里，就會氧化?！薄拔揖椭滥悴桓?，無能的東西?！碧展拚f，帶著輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢在土里和你較量，但并不是無能?！崩翔F罐爭辯說，“我們生來就是給人們盛東西的，并不是埋在土里比較的。說到盛東西，我不見得比你差，再說……”“住嘴，你怎么敢和我相提并論，瞧你黑不溜秋的，早晚都要氧化的?？晒媚棠涛矣肋h這樣漂亮。”陶罐盛氣凌人地說。鐵罐忍不住了，大聲說：“你敢侮辱我們鐵罐家族，現(xiàn)在我要你變成碎片?！闭f著，身子向陶罐一晃，陶罐后悔都晚了，完了，全完了！唉！
（1）根據(jù)下列句子的意思從文中找出對應的詞語。
①不停地稱贊，夸贊。
②把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。
③以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
爭辯——
輕蔑——
（3）根據(jù)短文內容填空。
①人們被陶罐的美吸引住了，都。
②陶罐極了，一下子變得起來。
（4）讀短文，回答問題。
①陶罐為什么變得得意和驕傲起來？。
②鐵罐為什么不能埋在土里？。發(fā)布：2025/1/11 11:30:1組卷：11引用：1難度：0.2 -
2．課外閱讀。
會飛的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡．山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵬、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側，那里開滿著一朵朵白色的小花．花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩．”
“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”
媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象．晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
（1）文中寫顏色的詞語有。
（2）填空。
（3）你最喜歡文中的哪一種花？說明理由。廣闊的（ ）圓圓的（ ）幼稚的（ ）。發(fā)布：2025/1/11 11:30:1組卷：13引用：1難度：0.6 -
3．閱讀理解。
燕子（節(jié)選） 小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。
另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
（1）選文寫的是燕子（①飛行 ②停歇）（填序號）時的樣子。如果要給選文描繪的畫面取個名字，我會取名叫。
（2）畫“ ”的句子把小燕子的尾巴說成是，讓讀者的眼前仿佛出現(xiàn)了小燕子尾巴的具體形象。
（3）你能從選文中看出燕子的哪些特點？在括號里打“√”。
①身體輕盈
②動作敏捷
③喜歡唱歌
④飛行速度快
（4）下面對選文第2自然段理解有誤的一項是
A．由“波光粼粼”一詞我想象到了陽光下湖面波光閃閃的美麗畫面。
B．“偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去”說明小燕子落水時動作不穩(wěn)，沒有掌握好方向。
C．讀了這一自然段，我體會到了小燕子飛行時輕盈優(yōu)美的姿態(tài)，感受到了小燕子的靈巧。發(fā)布：2025/1/11 11:30:1組卷：16引用：1難度：0.2
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