課文中，天安門前璀璨的燈光、郝副營長書上插圖中的燈光和戰(zhàn)場上微弱的燈光，三者之間有什么聯(lián)系？它們與課文題目又有什么聯(lián)系？讀了這篇課文，你還有哪些疑問？寫下來和同學(xué)、老師一起討論吧！

課文中，天安門前璀璨的燈光指的是廣場上的燈光耀眼，郝副營長書上插圖中的燈光指的是他對未來的憧憬，戰(zhàn)場上微弱的火光指的是最后的希望。天安門前璀璨的燈光，引起了“我”對往事的回憶。文中三種光歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的來之不易，提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。三種光點(diǎn)出了課題。讀了這篇課文，我還有一個(gè)疑問：課文中的郝副營長是一個(gè)怎樣的人？通過與同學(xué)們討論交流我知道了，郝副營長是一個(gè)視死如歸、舍己為人的人。

課文中，天安門前璀璨的燈光指的是廣場上的燈光耀眼，郝副營長書上插圖中的燈光指的是他對未來的憧憬，戰(zhàn)場上微弱的火光指的是最后的希望。天安門前璀璨的燈光，引起了“我”對往事的回憶。文中三種光歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的來之不易，提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。三種光點(diǎn)出了課題。讀了這篇課文，我還有一個(gè)疑問：課文中的郝副營長是一個(gè)怎樣的人？通過與同學(xué)們討論交流我知道了，郝副營長是一個(gè)視死如歸、舍己為人的人。