【學(xué)習(xí)憲法遵守憲法】
市某學(xué)校九年級開展“學(xué)習(xí)憲法依法治國”的主題學(xué)習(xí)活動，請你參與其中：
【連一連】
（1）通過憲法誦讀，根據(jù)所學(xué)知識請你連線。
【理一理】
（2）憲法到底是一部什么法？為什么要堅持憲法至上，老師呈現(xiàn)了下面一張憲法目錄圖及各章節(jié)部分法律條款，請你參與其中并回答。
【辨一辨】
小明乘坐地鐵回家路上，一直開著外放刷抖音，被工作人員制止并告知國家交通部出臺新規(guī)，乘坐地鐵不得使用電子設(shè)備外放聲音。
（3）小明認(rèn)為：“這限制了公民的出行自由，嚴(yán)重侵犯了公民的自由權(quán)利?！闭埬氵\(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識，對此觀點進(jìn)行評析。
【答案】
（2）解讀一：憲法是我國的根本法，規(guī)定我國全局性、根本性問題，具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威。
解讀二：憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則
解讀三：憲法是公民權(quán)利的保障書
（3）小明觀點是錯誤的；公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由，法治與自由相互聯(lián)系不可分割，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違法法律可能付出失去自由的代價；因此我們要正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，遵守法律法規(guī)，不做違反法律法規(guī)的事情。
（2）解讀一：憲法是我國的根本法，規(guī)定我國全局性、根本性問題，具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威。
解讀二：憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則
解讀三：憲法是公民權(quán)利的保障書
（3）小明觀點是錯誤的；公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由，法治與自由相互聯(lián)系不可分割，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違法法律可能付出失去自由的代價；因此我們要正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，遵守法律法規(guī)，不做違反法律法規(guī)的事情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.4
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1．憲法是國家的根本法，我們每個公民都有義務(wù)監(jiān)督憲法實施，宣傳憲法。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：16引用：2難度：0.7 -
2．我國的憲法宣誓制度規(guī)定，各級人大及縣級以上人大常委會選舉或決定任命的國家工作人員，在就職時應(yīng)當(dāng)公開向憲法宣誓。對此，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 22:30:3組卷：2引用：2難度：0.8 -
3．關(guān)于我國憲法的規(guī)定，以下對應(yīng)內(nèi)容準(zhǔn)確的是（ ?。?br />
序號 項目 對應(yīng)內(nèi)容 ① 憲法基本原則 國家的一切權(quán)力屬于人民 ② 根本制度 社會主義制度 ③ 經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 國有經(jīng)濟(jì) ④ 人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān) 人民代表大會 發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：10引用：3難度：0.7
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